성균관대학교 예술대학 | 대학원과정 | 일반대학원 | 미술학과

교과목명을 클릭하시면 과정 설명을 볼 수 있습니다.

교육과정
학수번호	교과목명	학점	자기 학습 시간	영역	학위	이수 학년	비고	언어	개설 여부
CEK5117	문화예술과현대철학	3	6	전공	석사/박사	1-4	유학동양한국철학과	한	Yes
현대 문화예술 및 철학 분야의 다양한 담론들의 형성·정립 과정을 추적하고 그것들이 문화콘텐츠에 끼친 영향을 살펴본다.
CHS5006	3D프린팅최적화및성능평가	3	6	전공	석사/박사	1-4	도전학기(대학원)	-	No
3D 프린팅 응용분야 관련 시장의 활성화가 느리지만 최근 항공 우주산업 분야에서 다시 활용이 진지하게 검토되고 외국에선 이미 진행중인 3D 프린팅 적층 과정을 이해하고 최적화기법과 실시간 데이터 분석을 통한 적층 프로세스의 성능평가와 최적화 이론을 배우고 금속 3D DED 방식의 실제 데이터를 분석하여 교과과정에서 습득한 이론의 실제 사용을 배우고 검증한다. 또한 데이터 분석에 deep learning과 machine learning을 적용하는 실습을 병행한다.
COV7001	논문작성법및연구윤리1	1	2	전공	석사/박사		일반대학원 성균융합원	한	Yes
1) 논문작성의 전반을 소개하고, 논문작성의 필수적인 교양을 습득한다. 2) 연구 결과를 영어로 표현하는 효과적인 방법을 공부함으로써 향후 국내외학술지에 효율적으로 논문을 개제할 수 있도록 한다. 3) 연구 윤리를 습득한다.
DES4001	융합캡스톤디자인	3	6	전공	학사/석사		디자인학과	한	Yes
디자인, 예술, IT, 경영학, 공학 등 다양한 전공의 학생들이 모여 미래의 신기술 및 서비스 등 창의적 디자인 상품의 개발을 연구하고 결과물의 프로토타잎까지를 진행하며 우수 아이디어는 지속적으로 그 활용을 지원한다. 현 학문 단위별 접근의 한계를 극복하고 융합을 통한 새로운 혁신적 가치를 창조하고 창의력 및 PBL(Problem Based Learning) 중심의 문제해결 능력, Team Project 수행능력의 습득을 목표로 한다.
FRE5031	프랑스미학과철학	3	6	전공	석사/박사	1-4	프랑스어문학과	영	Yes
시네마와 프랑스 철학자들. Baudrillard, Deleuze (들뢰즈), Sartre, Derrida, Lyotard가 어떻게 영화에 대해 생각했는지 연구한다.
FRE5035	프랑스예술경영	3	6	전공	석사/박사	1-4	프랑스어문학과	-	No
국가 주도 하에 진행되는 프랑스 예술경영(art management)의 특성을 살펴볼 것을 목적으로 삼는다. 다양한 문화영역에서 펼쳐지는 프랑스의 예술경영 시스템을 파악하기 위해 문화정책의 역사, 문화 재정, 문화행정 전반을 연구한다.
FRE5041	현대대중문화론	3	6	전공	석사/박사	1-4	프랑스어문학과	-	No
대중문화를 그 이론적 배경에서부터 실제 행위까지 다룬다. 특히 현대사회에서 문화의 의미와 변화, 문화의 사회적·정치적·교육적 기능 및 의미작용의 메커니즘 등을 비판적으로 조명하는 이론들을 연구하고 이를 바탕으로 세계 각지에서 현재 일어나고 있는 문화적 현상들을 분석한다.
PHL5121	예술철학특강	3	6	전공	석사/박사	1-4	철학과	한	Yes
예술 작품의 해석과 평가에 들어가는 개념들을 연구한다. 미학적 범주인 심미적 특성, 구조, 표현방식 등에 중점을 두고 논의한다. 음악, 미술, 문학 등으로부터 실례를 든다.
PHL5122	예술문화철학연구	3	6	전공	석사/박사	1-4	철학과	-	No
세미나 중심으로, 주요한 철학자들의 저술을 통해 예술 작품의 해석과 평가에 들어가는 개념들에 대한 연구 수행한다. 미학적 범주인 심미적 특성, 구조, 표현방식 등에 중점을 두고 논의한다. 음악, 미술, 문학 등으로부터 실례를 든다.
SOA4002	인공지능과예술	3	6	전공	학사/석사	1-4	예술대학 일반대학원	한	Yes
이 강좌는 인공지능의 정의와 트렌드, 인공지능 기술을 이용한 예술분야의 변화 가능성 등 단순히 새로운 기술로서의 인공지능에 대한 이해를 넘어 문화기술(CT)로서의 인공지능과 딥러닝에 대한 이해를 돕고, 직접 실습하고자 한다. 예술 분야에서 핵심 기술-예술 융합 인재를 양성하기 위해 인공지능, 기계학습, 딥러닝에 대한 지식을 학습하고 실제로 이 수업에서 활용해보고자 한다.
SOA4003	글로벌게임캡스톤디자인	3	6	전공	학사/석사	1-4	예술대학 일반대학원	한	Yes
최신 비디오 게임의 게임플레이 디자인과 레벨디자인, 아트 디자인, 캐릭터 디자인과 스토리텔링 디자인 등의 분석을 통한 이해를 추구한다. 실질적 기획과 다양한 미디어를 통한 제작의 경험으로 게임의 구조와 설계의 핵심 요소들을 이해한다.
SOA4004	다원예술캡스톤디자인	3	6	전공	학사/석사		예술대학 일반대학원	한	Yes
이 수업은 최근 급격히 늘어나고 있는 장애인 예술(Ableart)을 인문학적이고 사회적인 시점에서 다각도로 분석하고 실제 퍼포먼스와 전시 등 현장 실습활동을 통해 장애인 예술에 대한 이해도를 높이고 장애인 예술을 기획 실행하는 창의적인 실기 능력을 함양하는데 그 목표가 있다. 학생들은 이 수업을 통해 다양한 사회 구성원들과 예술을 통해 융합할 수 있는 능력을 키우고 나아가 세계적인 예술가로 거듭날 수 있도록 그 토대를 다지게 될 것이다. 이 수업은 단순히 복지 개념으로서 장애인 예술을 바라보는 것이 아닌 사회 구성원 모두의 특성과 장단점을 이해하고 포용할 수 있는 환대와 공존을 통해 이전에는 없는 새롭고 창의적인 다원 예술로 발전하는데 그 의의가 있다. 다원예술은 한국에서 기존에 없던 독특하고 창의적인 예술 형식을 지칭하기 위해 만들어진 용어로 이 수업은 기존의 장애인 예술을 분석하여 이전과는 다른 새로운 접근법을 제시하려 한다. 이를 위해 다양한 전공의 예술대학 학생들이 서로의 협업하여 각자의 전공에 대한 장점을 살리면서 효율적으로 팀원들과 소통하고 의견을 조율하는 능력을 키우고 발전시켜 나갈 것이다. 수업 초반(1주 차~5주 차)에는 한국의 장애인 예술에 대한 경향과 국제적인 흐름을 이론적으로 학습하고 과거에서 현재까지 어떠한 방식으로 장애인 예술이 발달되어 왔는지 분석하고 토론할 수 있는 능력을 키울 것이다. 수업 중반(6주 차~9주 차)에는 한국의 장애인 미술, 연극, 영화 등에서 보이는 실제 현장 담론과 예술 활동에 대해 영상 사진 자료로 학습할 것이다. 이때 현장 전문가의 특강과 현장 실습이 일부 수업에 포함될 예정이다. 수업 후반(10주 차~15주 차)에는 장애 예술가들과의 협업을 통해 전시와 공연 퍼포먼스를 만드는 실습 과정을 통해 실제로 작품을 만들면서 이론적인 부분에서 머물지 않고 실제 현장 경험과 실기 실습을 통해 자신만의 예술 세계를 확장해 나갈 것이다.
SOA4005	인공지능창작윤리와비평적시각	3	6	전공	학사/석사		예술대학 일반대학원	한	Yes
인공지능의 개념과 역사에 대해 개략적으로 소개하고 기술에 대한 이해를 바탕으로 인공지능이 예술창작에 적용되었을 때 발생하는 윤리적 쟁점들, 저작권 문제, 사례연구 등에 대해 전반적으로 다룬다.
SOA4006	AI를활용한창의적게임디자인	3	6	전공	학사/석사		예술대학 일반대학원	한	Yes
게임에 대한 기본적인 개념에 대해 소개하고, 게임창작에 있어서 AI의 역할과 가능성을 탐구해나가며 게임제작의 기본적인 원리 및 디자인의 과정을 학습할 수 있게 한다.
SOC5022	예술사회학	3	6	전공	석사/박사	1-4	사회학과	한	Yes
예술사회학의 주요 논제들과 관련한 최근의 이론적 쟁점들과 실증적 분석결과들을 심도 높은 토론과 창의적 개별연구를 통해 학습한다.