1. 교육연구단 조직도
AI 시대의 인터랙션 영어영문학 미래인재양성 교육연구단
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단장 : 이한정
- 실무교수 : 정연식
- 교육연구팀 주임교수 : 김유(기술-환경), 황정숙(치유의 의생명), 박유정(언어인지)
- 인문학대중화 추진위원장 : 손혜숙
- 국제교류 추진 위원장 : 박유정
2. 교육연구팀
기술-환경 영어영문학
| 김유(주임교수) | AI시대의 문화적 혼종화와 포스트휴머니즘 |
|---|---|
| 김동욱 | 셰익스피어 공연예술과 첨단기술의 접목 |
| 김원중 | AI 시대의 생태주의 문학 |
| Simon Estok | AI 기술의 문학적 재현과 생태주의 |
| Shawn Normandin | 인간중심주의의 해체와 AI시대의 디지털 시학 |
치유의 의생명 영어영문학
| 황정숙(주임교수) | AI 시대의 재난과 치유 문학 |
|---|---|
| 김일영 | 트라우마 연구를 통한 문학과 정신분석학의 접목 |
| 손혜숙 | 예술적·창조적 언어와 AI 시대의 치유인문학 |
| 정연식 | 문학, 의학과 과학담론 연구 |
AI 시대의 인간의 언어와 인지
| 박유정(주임교수) | 초연결 사회에서의 세계공용어와 영어교육 |
|---|---|
| 강용순 | 초연결 사회에서의 언어적 혼종화와 언어변화 |
| 이한정 | 언어의미와 구조의 빅데이터 기반 연구와 실험연구 |
| 이혜문 | 다중언어의 뇌신경학적 연구와 인간과 AI의 언어학습 기제 |