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- [일반] 서울대학교병원 행동발달증진센터 자원봉사자 모집 안내
- 아동청소년학과 학생 여러분, 안녕하십니까. 서울대학교병원 행동발달증진센터에서 신경발달장애(ASD, ADHD) 아동의 사회성 발달 증진 프로그램 ‘두런두런(Do Learn Do Learn)’의 자원봉사자(보조교사)를 모집하여 안내해 드립니다. 관심 있는 학생분들의많은 참여 바랍니다. 자세한 내용은 첨부파일을 확인해 주시길 바랍니다. 감사합니다. ■ 모집 개요 대상: 학부 및 대학원 재학생 또는 휴학생 봉사 내용: 총 18회기 프로그램 보조교사 (수업 준비, 수업 보조, 수업 후 토의 참여) 활동 혜택: 프로그램 종료 후 자원봉사자 활동 증명서 발급 ■ 상세 일정 및 모집 인원 화요일팀: 8월 11일 ~ 12월 15일 / 17:40 ~ 19:30 (1시간 50분) — 2명 목요일팀: 8월 13일 ~ 12월 17일 / 16:10 ~ 18:20 (1시간 50분) — 2명(※ 9/22, 9/24 추석 연휴 기간 수업 없음) ■ 신청 및 문의 담당자: 특수교사 박하늘 연락처: 02-2072-1548 / 010-6757-1549
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- 작성일 2026-07-21
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- [일반] 아동청소년학과 박사과정 황지원 원생(지도교수: 성지현), 한국연구재단 ‘2026년도 박사과정생 연구장려금 지원사업’ 선정
- 아동청소년학과 영유아 교육 및 보육 파트 박사과정생 황지원 학생(지도교수: 성지현)이 「한국 영아의 호기심 발달: 일상 맥락에서의 탐색 행동 양상과 탐색을 지원하는 어머니 상호작용 특성」을 연구주제로 한국연구재단의 2026년도 인문사회분야 박사과정생 연구장려금 지원사업에 선정되었다. 본 사업은 인문사회 분야 박사과정생의 연구 역량과 학술 활동을 지원하여, 다양한 연구 경험을 갖춘 차세대 연구자로 성장할 수 있도록 돕는 사업이다. 2026년도 사업에는 총 1,526개 과제가 접수되었으며, 이 가운데 477개 과제가 선정되어 31.3%의 선정률을 기록했다. 선정된 연구는 가정이라는 일상적 맥락에서 나타나는 한국 영아의 탐색 행동을 관찰하여 호기심의 발달적 양상을 규명하고, 영아의 자발적인 탐색을 지원하는 어머니의 상호작용 특성을 밝히는 것을 목적으로 하며, 영아의 호기심과 탐색을 지원하는 부모 상호작용 및 양육 환경에 관한 기초자료를 제공할 것으로 기대된다. 연구는 2026년 9월부터 2028년 8월까지 총 2년간 수행되며, 총 4천만원의 연구비를 지원받는다.
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- 작성일 2026-07-16
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- [일반] [혜택] 성균관대생 대상 에듀잡코리아 SPEC UP! 온라인 강좌 100% 전액 지원 (~7/22)
- SPEC UP! 온라인 강좌 100% 전액지원 프로모션 1. 어학 : 토익, 토익스피킹, 오픽, 중국어(HSK), 일본어(JLPT), 회화 등 2. IT : 프로그래밍 언어, JAVA, C++, Python, 모바일코딩, 정보처리기사, 정보보안기사 등 3. 그래픽 : 포토샵, 일러스트, CAD, MAX, Maya, 프리미어, 애프터이펙트, C4D, 웹디자인, 컴퓨터 그래픽스, ACA·ACP 등 4. 자격증 : 컴활1·2급, 워드 1급, MOS master, 전산회계1·2급, 전산세무2급, FAT·TAT, 한국사, 전산응용기계·건축 ·토목제도 등 어학 : www.edujk.co.kr IT자격증 : www.eduit.kr 성균관대생을 위한 특.별.지.원.혜.택 1년동안 전 과목(5600강좌) 무제한 수강 온라인 모의고사 무료 지원 (점수 확인 및 분석 가능) 80% 출석 시 수강료 100% 전액 환급 (양 사이트 등록 후 출석 합산) 교재 무료 지원 (토익, 토익 스피킹, 오픽 및 PDF 지원) 모바일 강의 지원 및 출석 인정 (IP, 기기 제한 없음/동시 접속 지원 안됨) 수강 중 출석 일시정지 지원 (단기:3개월 누적으로 분할 정지, 장기:최대 2년/1회) 모집기간 : 26. 7. 15. (수) ~ 7. 22. (수) 모집인원 : 선착순 ( 100 ) 명 접수방법 : ( 문자 ) 010-4385-3228 ( 폼 작성 ) https://forms.gle/98ksyagtBthPprA76
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- 작성일 2026-07-15
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- [일반] 아동·청소년학과 학술대회‘AI 시대 아동청소년의 성장과 발달: 기회와 도전' 개최' 성료(7/3)
- 아동·청소년학과 학술대회‘AI 시대 아동청소년의 성장과 발달: 기회와 도전' 개최' 성료 - 성균관대 사회과학원과 함께 아동청소년학과 공동 주관으로 진행 - 미국 버지니아 공대, 성균관대, 국제아동인권센터, 육아정책연구소 등 국내외 전문가 참여 - AI 시대 심리·상담·교육·아동권리 분야의 연구 방향과 정책적 대응 방안 논의 성균관대학교 아동·청소년학과는 사회과학원과 공동으로 「AI 시대 아동·청소년의 성장과 발달: 기회와 도전」을 주제로 학술대회를 개최하고 성황리에 마무리했다. 이번 학술대회는 인공지능(AI) 기술이 아동·청소년의 성장과 발달 환경에 미치는 영향을 다각도로 살펴보고, AI 시대에 요구되는 심리·상담·교육·아동권리 분야의 연구 방향과 정책적 대응 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 행사에는 미국 버지니아 공대, 성균관대학교, 국제아동인권센터, 육아정책연구소 등 국내외 아동·청소년 분야 전문가들이 참여했다. 발표자들은 AI 기술의 확산이 아동·청소년의 학습, 정서, 또래관계, 권리, 상담 및 교육 환경에 가져오는 변화와 과제를 중심으로 심도 있는 논의를 진행했다. 특히 이번 학술대회에서는 AI가 아동·청소년에게 새로운 성장 기회와 맞춤형 지원 가능성을 제공하는 동시에, 디지털 격차, 개인정보 보호, 아동권리 보장, 정서·사회적 발달에 대한 우려 등 다양한 도전 과제도 함께 제기되었다. 참석자들은 이러한 변화에 대응하기 위해 학문적 연구와 현장 실천, 정책적 지원이 유기적으로 연결될 필요가 있다는 데 의견을 모았다. 또한 이번 학술대회에서는 학생들이 참여한 총 21편의 포스터가 발표되어 AI와 아동·청소년 발달, 정신건강, 교육, 가족관계, 디지털 미디어 등 다양한 주제의 최신 연구 성과를 공유하는 시간을 가졌다. 우수 포스터 발표에 대한 시상도 함께 진행되어 학생 연구자들의 AI 관련 연구 의욕을 높이고 활발한 학술 교류를 촉진하는 계기가 되었다. 성균관대학교 아동·청소년학과는 이번 학술대회를 계기로 AI 시대 아동·청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위한 융합 연구와 국내외 학술 교류를 지속적으로 확대하고, 학문적 성과를 교육과 정책, 현장에 연결하는 연구 플랫폼으로서의 역할을 더욱 강화해 나갈 계획이다.
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- 작성일 2026-07-06
- 조회수 895
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- [일반] 아동청소년학과 학술제 'AI 시대 아동청소년의 성장과 발달: 기회와 도전' 개최 안내(7/3)
- 안녕하십니까, 아동청소년학과 사무실입니다. 7월 3일 (금), 아동청소년학과, 사회과학연구원에서 주관하는 아동청소년학과 학술제 'AI 시대 아동청소년의 성장과 발달: 기회와 도전'을 홍보 드립니다. 다양한 강연과 아동청소년학에 대한 학생들의 열정을 확인할 수 있는 자리입니다. 시간이 되신다면 참석하셔서 자리를 빛내주시면 감사하겠습니다. ▶ 일정 : 7/3 (금) 13:00 ~ 18:10 ▶ 장소 : 성균관대학교 경제관 2층 32210호 참여를 원하시는 학생분들께서 QR링크를 통해 신청서 작성을 부탁드립니다. 자세한 사항은 아래 포스터를 참고해주시기 바랍니다. 감사합니다.
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- 작성일 2026-06-29
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- [일반] 2026-1학기 아동·청소년학과 보육실습 오리엔테이션 성료(6/12)
- 2026학년도 1학기 아동·청소년학과 보육실습 오리엔테이션 성료 2026년 6월 12일(금), 아동청소년학과의 2026학년도 1학기 보육실습 오리엔테이션이 오전 11시부터 호암관 50423호실에서 실시되었습니다. 이번 보고회에는 이태경 교수님께서 참석하셨으며, 이태경 학과장님께서 보육실습의 목적과 유의사항, 보육교사자격증 취득을 위한 이수과목 등에 대해 설명하시는 시간을 가졌습니다. 해당 설명회를 통해 예비 보육실습생들이 실습의 절차, 일정, 방법 등을 구체적으로 이해할 수 있었습니다. 앞으로도 매 학기 진행되는 보육, 교육실습 설명회에 많은 관심 부탁 드립니다.
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- 작성일 2026-06-15
- 조회수 593
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- [연구] 2026-1 제 8회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료(6/10)
- 2026학년도 제8회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료 2026년 6월 10일, 아동·청소년학과의 2026학년도 1학기 아동심리 세미나가 호암관 50416호 아동청소년학과 세미나실에서 진행되었습니다. 이윤선 대학원생께서는 ‘부모의 미디어 사용이 아동의 내·외현화 문제행동에 미치는 영향: 부모-자녀 부정적 상호작용과 아동의 문제적 미디어 사용의 연쇄매개효과’이라는 주제로, 이진솔 대학원생께서는 ‘부모의 정서 관련 사회화 행동이 아동의 실행기능과 정서조절에 미치는 영향’이라는 주제로, 박서연 대학원생께서는 ‘초기 부정적 정서성이 아동의 정서조절에 미치는 영향: MRO의 매개효과와 어머니의 부정적 IWM의 조절된 매개효과’라는 주제로, 서정완 대학원생께서는 ‘부모의 양육방식이 아동의 외현화 문제행동에 미치는 영향: 자기조절능력과 정서조절 능력의 순차적 매개효과’라는 주제로, 이명택 대학원생께서는 ‘The Mediating Effect of Moral Disengagement in the Relationship Between Cyber-Victimization and Cyberbullying Perpetration: Focusing on the Moderating Effects of Depression and Self-Esteem’이라는 주제로, 박시온 대학원생께서는 ‘부모의 심리적 통제 하위유형에 대한 부모-자녀인식 불일치가 청소년의 우울 및 불안에 미치는 영향: 기본 심리적 욕구 좌절의 매개효과’라는 주제로, 김지호 대학원생께서는 ‘청소년 정서와 부모 양육 행동의 역동적 관련성: 미시 종단 자료를 중심으로’라는 주제로, 백수민 대학원생께서는 ‘The Effects of Parental Emotion Coaching on Children’s Social Competence: The Mediating Effect of Emotion knowledge and the Moderating Effect of Gender’이라는 주제로, 김태림 대학원생께서는 ‘아동의 조망수용발달에서 자기관점 억제와 사회적 조망수용의 관계’라는 주제로, 김미희 대학원생께서는 ‘Peer Victimization and Internalizing Problems in Adolescents: Classroom Ecological Buffering and Cross-Domain Longitudinal Tracing of Externalizing Behaviors’이라는 주제로, 강선경 대학원생께서는 ‘The Impact of Early Attachment Experiences on Children’s Resilience Through Executive Function Development’이라는 주제로, 김귀연 대학원생께서는 ‘The impact of a teenager adversity on the developmental trajectory of internalizing and externalizing behavior: the protective effect of self-esteem and friend support’라는 주제로, 양현숙 대학원생께서는 ‘Within-Person Longitudinal Associations Among Sleep Health, Depressive Symptoms, and Body Mass Index in Adolescence: A Random-Intercept Cross-Lagged Panel Model Approach’에 대해 발표하고 토론을 진행하였습니다. 이번 세미나에는 송하나 교수님과 이태경 교수님께서 참석하였으며, 교수님들과 대학원생 간의 활발한 토론과 다양한 시각의 공유를 통해 깊이 있는 학문 논의가 이루어졌습니다.
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- 작성일 2026-06-11
- 조회수 701
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- [일반] 성균관대학교 아동청소년학과 이정은 교수, 2026년 한국자폐학회·함께웃는재단 학술연구 지원사업 선정
- 2026년 한국자폐학회·함께웃는재단 학술연구 지원사업 선정 ▲ 아동청소년학과 이정은 교수 □ 아동청소년학과 이정은 교수(연구책임자)는‘자폐 성인의 정신건강 증진을 위한 자기돌봄 프로그램 개발 및 적용’의 연구주제로 2026년 한국자폐학회·함께웃는재단 (이사장 김정웅) 학술연구 지원사업에 선정되었다. □ 한국자폐학회와 함께웃는재단은 자폐스펙트럼 장애 연구 활성화를 위해 매년 공동으로 ‘자폐성장애 연구지원사업’을 공모하고 있으며, 이정은 교수팀의 연구계획서는 주관기관의 내부 논의와 자폐 분야 전문심사위원의 심사를 거쳐 최종 선정되어 연구비를 지원받게 되었다. □ 연구진은 총 1,200만원의 연구비를 1년 4개월간(2026.04.~2027.07.) 지원받아 전문학술지 논문을 1편 게재하기 위한 연구를 수행하게 되고, 해당 연구를 통해 자폐 성인의 정신건강 증진과 자립적 삶을 지원하는 실효성 있는 자기돌봄 모델을 제시할 것으로 기대된다.
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- 작성일 2026-06-04
- 조회수 601
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- [연구] 2026-1 제 7회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료(5/27)
- 2026학년도 제7회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료 2026년 5월 27일, 아동·청소년학과의 2026학년도 1학기 아동심리 세미나가 호암관 50416호 아동청소년학과 세미나실에서 진행되었습니다. 이명택 대학원생께서는 'Cyberbullying process in US adolescents and their parents: Testing and extending the Barlett Gentile cyberbullying model(2023)'이라는 주제로, 이윤선 대학원생께서는 'The growth of maternal technoference across early childhood and associations with child problematic media use (2026)'이라는 주제로, 이진솔 대학원생께서는 'Profiles of Emotion Socialization Across Development and Longitudinal Associations with Youth Psychopathology(2022)'이라는 주제로, 박서연 대학원생께서는 'Parents’ early representations of their children moderate socialization processes: Evidence from two studies (2022)'이라는 주제로, 서정완 대학원생께서는 'Early Relational Origins of Theory of Mind A Two-Study Replication (2025)'이라는 주제로, 김미희 대학원생께서는 'Peer Victimization, Internalizing Problems, and the Buffering Role of Friendship Quality: Disaggregating Between- and Within-Person Associations(2022)'이라는 주제로, 박시온 대학원생께서는 'Chinese Parents' Psychological Control and Adolescents' Psychological Well-Being Over Time: The Role of Psychological Needs (2026)'이라는 주제로, 김귀연 대학원생께서는 'The Association Between Adverse Childhood Experiences (ACEs),Bullying Victimization, and Internalizing and Externalizing Problems Among Early Adolescents: Examining Cumulative and Interactive Associations (2024)'이라는 주제로, 양현숙 대학원생께서는 'Prospective associations between heterogeneous sleep profiles and depressive symptoms in adolescents: The mediating role of coping styles(2025)'에 대해 발표하고 토론을 진행하였습니다. 이번 세미나에는 송하나 교수님과 이태경 교수님께서 참석하였으며, 교수님들과 대학원생 간의 활발한 토론과 다양한 시각의 공유를 통해 깊이 있는 학문 논의가 이루어졌습니다.
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- 작성일 2026-05-27
- 조회수 651
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- [연구] 2026-1 제 6회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료(5/20)
- 2026학년도 제6회 아동·청소년학과 아동심리세미나 성료 2026년 5월 20일, 아동·청소년학과의 2026학년도 1학기 아동심리 세미나가 호암관 50416호 아동청소년학과 세미나실에서 진행되었습니다. 서정완 대학원생께서는 'Fathers' Contributions to Attachment in Adolescence and Adulthood: The Moderating Role of Race, Gender, Income, and Residential Status (2024)'이라는 주제로, 이명택 대학원생께서는 'Cyberbullying by Chinese Adolescents After Being Cyber-Victimized: How Does Mora Disengagement Affect This Process?(2025)'이라는 주제로, 이윤선 대학원생께서는 'The effects of maternal smartphone use on mother- child interaction'이라는 주제로, 이진솔 대학원생께서는 'Maternal Emotion Socialization Trajectories in an Early-Childhood, Predominantly White Sample(2025)'이라는 주제로, 박서연 대학원생께서는 'Considering heterogeneity within negative emotionality can inform the distinction between diathesis-stress and differential susceptibility: Children's early anger and fear as moderators of effects of parental socialization on antisocial conduct (2025)'이라는 주제로, 김미희 대학원생께서는 'Longitudinal Relationships among Life Awe, Internalizing and Externalizing Problems in Adolescents: A Random Intercept Cross-Lagged Panel Model(2026)'이라는 주제로, 박시온 대학원생께서는 'Parent-adolescent discrepancies in perceptions of parental warmth: Cross- cultural differences and longitudinal associations with internalizing symptoms(2025)'이라는 주제로, 김지호 대학원생께서는 'Universal ingredients to parenting teens: parental warmth and autonomy support promote adolescent well-being in most families(2022)'이라는 주제로, 백수민 대학원생께서는 'Secure Base Provision: A New Approach to Examining Links Between Maternal Caregiving and Infant Attachment (2020)'이라는 주제로, 김태림 대학원생께서는 'Three-year-old children understand the false beliefs of their partner in collaborative decision making(2026)'이라는 주제로, 김귀연 대학원생께서는 'The effects of childhood maltreatment and social support on the trajectories of depressive symptoms from adolescence to young adulthood (2025)'이라는 주제로, 양현숙 대학원생께서는 'Prospective associations of sleep duration and screen time with transition from overweight/obesity to normal BMI in U.S. adolescents(2026)'에 대해 발표하고 토론을 진행하였습니다. 이번 세미나에는 송하나 교수님과 이태경 교수님께서 참석하였으며, 교수님들과 대학원생 간의 활발한 토론과 다양한 시각의 공유를 통해 깊이 있는 학문 논의가 이루어졌습니다.
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- 작성일 2026-05-20
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