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교육학과

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교육과정
과정코드 과정명 학점 개설여부
EDU4001 학급심리 3 No
집단역학의 이론이 학급 경영과 학급학습에 응용된다.
EDU5001 교육인류학연구 3 No
교육인류학의 역사, 성격, 방법, 연구 영역에 관한 문제를 개관하고, 이를 바탕으로 학습과정에 대한 미시적 연구방법을 검토한다.
EDU5002 교육행정이론 3 Yes
현대교육행정이론을 다양한 관점에 따라 비판적으로 고찰함.
EDU5003 서양교육사상가연구 3 No
이 강의는 서양교육의 사상과 실천에 큰 영향을 미친 대표적 교육사상가들을 중심으로 그들의 철학과 교육사상을 연구함으로서 서양교육의 이론과 실제에 관한 사상사적 의의를 이해한다.
EDU5004 교육행정철학 3 No
교육행정에서 가치 판단, 교육정책의 이념적 토대와 관련된 사상과 이론을 분석하고, 교육행정과 관련된 철학적·윤리적 제 문제들을 연구한다.
EDU5006 한국교육사상가연습1 3 No
이 강의는 한국교육의 사상과 실천에 큰 영향을 미친 대표적 한국교육사상가들의 교육사상과 교육이론을 구체적 사례를 통하여 고찰함으로서 한국교육의 이론과 사상 및 흐름을 이해한다.
EDU5007 심리검사 3 No
이 강좌에서는 다양한 심리학적 검사의 원리와 방법론, 행동적 혼란, 또는/그리고 심리적인 증상의 진단과 성격의 평정들이 연구된다
EDU5009 학교조직사회학 3 No
학교를 하나의 조직으로 바라보는 사회학적 관점에 바탕을 두고서 학교조직의 특징, 효과성, 그리고 각 구성원에 대한 영향 을 분석한다.
EDU5010 교직사회학 3 Yes
학교 현장의 교사와 관련된 현안들을 다양한 사회학적 이론을 바탕으로 해서 분석한다.
EDU5011 한국교육문제연구 3 No
한국교육문제를 다양한 관점에서 접근하여 각 교육문제를 심층적으로 분석하는 방법을 연구한다.
EDU5012 교육사회학특강 3 No
교육사회학에서 주요관심분야를 선정하여 심층적으로 분석하고 논의한다.
EDU5013 평생교육특강 3 No
평생교육에서 주요관심분야를 선정하여 심층적으로 분석하고 논의한다.
EDU5014 서양교육고전연구 3 No
이 강의는 서양교육과 관련된 고전들을 친숙하게 하고, 그 이해력을 증진시키는데 있다. 이를 위하여, 서양의 대표적 교육철학 및 이념들을 고적속에서 확인하여 서양교육의 이론과 실제 및 동향을 이해한다.
EDU5015 교육윤리학 3 No
본 강좌는 교육의 이론과 실제에서 발생하는 윤리적 문제를 논의하고, 도덕교육의 성격과 방향을 탐색한다.
EDU5017 교육인식론 3 No
본 강좌는 교육에 있어서 지식에 관련된 주요 문제, 가령 지식의 성격, 지식과 이해의 성장, 마음과 지식, 교육에서의 지식의 위치 등을 논의한다.