발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CCS3011 | 테크노컬처론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 비교문화전공 | 한 | Yes |
| '테크노컬처론'은 현대 기술문화 현상에 대한 인문학적 이해를 높이는 융복합 창의혁신 교과목이다. 본 교과목은 기술의 개입이 사회의 변화에 어떤 영향 관계를 끼치고 있는지를 기초적인 수준에서부터 탐색한 뒤, 각 개별 주제와 대상으로까지 확대해 살펴보는 종합적인 문화비평론 수업으로 기획되었다. 먼저 기술철학사와 기계비평 문화론을 점검한 뒤 이를 경유해 '인공지능과 포스트휴먼', '시민사회의 적정기술', '테크노 페미니즘', '거대기계와 인간'의 문제까지를 '과학기술학'과 '문화연구론'의 관점에서 다룬다. | |||||||||
| CLA2003 | 인문학명저산책 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | 한,한 | Yes |
| 이 과목은 동양과 서양의 대표적인 인문학 고전 작품들을 읽고 토론함으로써 현대 사회에서 인문학이 지니는 의미와 가치를 이해하고자 한다. 2주일에 적어도 한 권의 작품을 읽어나감으로써 총 7-10권 정도의 작품들을 섭렵해 나갈 예정이다. 시간에 맞추어 작품을 꼼꼼히 읽어오는 것이 중요하며, 수업은 읽어 온 작품을 중심으로 주로 토론과 발표로 이루어진다. 인문학 고전들의 보편적인 가치뿐만 아니라 그것을 생산해 낸 구체적인 시대적 배경에도 주목할 예정이며, 무엇보다도 이러한 고전들이 현대 사회에 미치는 영향과 의미에 대해 검토해보고자 한다. | |||||||||
| CLA3001 | 문과대학현장실습1 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 3-4 | 문과대학 | - | No |
| 전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(2주간) | |||||||||
| CLA3002 | 문과대학현장실습2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 문과대학 | - | No |
| 전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(4주간) | |||||||||
| CLA3003 | 문과대학현장실습3 | 4 | 8 | 전공 | 학사 | 3-4 | 문과대학 | - | No |
| 전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(6주간) | |||||||||
| CLA3004 | 문과대학현장실습4 | 5 | 10 | 전공 | 학사 | 3-4 | 문과대학 | - | No |
| 전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(8주간) | |||||||||
| CLA3005 | 문과대학현장실습5 | 9 | 18 | 전공 | 학사 | 3-4 | 문과대학 | 한 | Yes |
| 전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(24주간) | |||||||||
| CLA3006 | 인문학글로벌리더십 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 문과대학 국제화프로그램의 일환으로 글로벌 리더 양성을 위해 국제기구 및 해외 유수 기업, 기관 현장에서 교육을 실시한다. | |||||||||
| CLA3101 | 문과대학연구학점1 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함. | |||||||||
| CLA3102 | 문과대학연구학점2 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함. | |||||||||
| CLA3103 | 문과대학연구학점3 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함. | |||||||||
| CLA3104 | 문과대학연구학점4 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함. | |||||||||
| CLA3105 | 문과대학연구학점5 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2-4 | 문과대학 | - | No |
| 학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함. | |||||||||
| CLA3109 | 한국어인공지능데이터과학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 문과대학 | 한 | Yes | |
| 디지털인문학 연구자가 되거나 한국어 말뭉치를 활용한 인공지능/데이터 과학을 배워 진로를 모색하려는 문과대학 전공자들을 위한 강좌다. 인공지능 데이터과학을 둘러싼 이론과 Python 코딩 실습을 통해 실제 데이터를 다룰 수 있는 역량을 기른다. 이론과 개발 능력을 겸비한 전문가들의 팀티칭을 통해 강의와 실습을 병행하고, 모든 학생이 조별 또는 개별 활동을 통해 문학, 언어, 역사, 문화 등에 관한 데이터마이닝 프로젝트를 수행해야 하는 과목이다. | |||||||||
| DKL3017 | 비교문학.문화론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 국어국문학과 | 한 | Yes |
| 비교문학에 관한 일반적인 이론의 소개와 한국적인 특수상황 속에서의 비교문학의 방법과 이론을 정립함으로써 한국문학의 특성을 규명하고자 한다. | |||||||||
| ENG2001 | 영미시입문 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 영미시의 기초지식을 가르치는 과목으로 19세기 영미시, 20세기 영미시, 17,18세기 영시를 공부하는 학생들에게 기초를 다져주는데 목표가 있다. 교과내용은 언어의 외연적 의미와 내연적 의미, 이미저리, 비유어, 운율체계, 영미시의 일반적 특성 등이다. | |||||||||
| ENG2005 | 영문학개관1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 영문학의 초창기부터 18세기에 이르는 영문학의 발전과정을 다루어 나간다. 각 시기마다 중요한 작가들의 작품을 읽으며 작품의 특성을 시대적 상황과 관련지어 고찰한다. | |||||||||
| ENG2006 | 영문학개관2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 19세기 낭만주의 시대부터 20세기 동시대 문학에 이르기까지 영문학의 발전과정을 고 찰한다. 각 시기마다 대표적인 작품을 읽으며, 각 시대마다 문학적 특성을 서로 비교 하며 살펴나간다. | |||||||||
| ENG2007 | 미국문학개관1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 미국 문학의 발전을 초기 식민문학에서 시작하여 현대에 이르기까지 그 문화, 사회적,사상적 배경을 조사하면서 동시에 시, 단편, 비평, 산문을 고루 다루어 Hawthorne, Poe, Melville, Emerson, Whitman, Henry James, Mark Twain, William Faulkner 의 작품을 직접 읽고 이해하는 등 다원적인 미국문학의 이해가 그 목적이다. | |||||||||
| ENG2009 | 영어학입문 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 영어학 개론은 영어에 대한 기본 지식을 학생들과 같이 찾아보고 논의하고자한다. 이 범위에는 영어의 어제와 오늘을 비롯하여, 음운, 단어, 문장 구조들은 물론 영어에 관한 모든 것들이 포함될 것이다. | |||||||||
| ENG2017 | 미국문학개관2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 미국 문학의 발전을 초기 식민문학에서 시작하여 현대에 이르기까지 그 문화, 사회적,사상적 배경을 조사하면서 동시에 시, 단편, 비평, 산문을 고루 다루어 Hawthorne, Poe, Melville, Emerson, Whitman, Henry James, Mark Twain, William Faulkner 의 작품을 직접 읽고 이해하는 등 다원적인 미국문학의 이해가 그 목적이다. | |||||||||
| ENG2018 | 영미산문의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 영미 산문에 대한 입문 강좌로 다양한 분야에 걸친 영미의 대표적인 산문을 강독한다. 본문을 정확하게 읽고 의미를 파악하는 데 치중한다. | |||||||||
| ENG2019 | 응용언어학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 응용영어학 분야에서 다루고 있는 여러 가지 주제와 쟁점을 이론 중심으로 소개하고 분석한다. 모국어와 외국어습득, 언어처리의 심리적 기제, 담화 및 영어교육과 평가 등 언어학의 기본적인 지식을 토대로 이를 적용하여 복합적/실용적인 연구질문에 관한 이론들을 공부하게 된다. | |||||||||
| ENG2021 | 의미와영어사용 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 본 과목은 영어 의미화용론 입문 과목으로서 영어를 매개로 한 의사소통에서 어떤 의미와 정보가 어떻게 전달되는지 다루고, 의미의 형성과 표현에 대한 이해가 성공적인 의사소통을 위해 어떻게 적용 될 수 있는지에 관한 구체적인 의사소통 기법을 제시한다. | |||||||||
| ENG2022 | 아동문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 이 수업에서는 빅토리아 시대에서 시작하여 현대까지 읽혀지고 있는 아동문학에 나타난 여러 장르의 양상에 대해 다룰 것이다. 다룰 장르로서는 동화, 판타지, 사실주의 역사주의 소설, 시, 단편소설, 그리고 만화가 있다. 우리가 이 서사방식을 아동문학과 관련하여 공부할 때는 이러한 서사들이 다음의 질문에 어떻게 대답하는지도 살펴볼 것이다. 성장한다는 것은 무슨 의미인가? 아동이라는 것은 무엇을 의미하는 것일까? 아동문학이 어른들의 사회 문제를 어떻게 반양하고 수정하는가? 아동문학이란 도대체 무엇인가? 성년의 문턱을 넘고 있는 대부분의 학부생 독자들에게들에게 아동문학이 가지는 의미는 무엇일까? 개인의 성장은 아동문학에서 어떻게 다뤄지고 있는가? 특히 국가 발전, 인종 문제, 사회 계급, 로맨스, 그리고 비인류의 관점에서 아동문학을 어떻게 읽을 수 있는지 살펴보고자 한다. | |||||||||
| ENG2023 | 셰익스피어 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 셰익스피어의 생애와 사상, 그리고 문학 및 동시대의 공연문화 등에 대해 익히고, 주요작품을 선정하여 분석한다. | |||||||||
| ENG2024 | 영미시특강 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 시형식 일반에 대한 구조적 이해를 위해 다양한 영시 텍스트들을 분석하면서 영시 역사에 대한 전반적 개관을 시도한다. | |||||||||
| ENG2025 | 언어데이터과학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 영 | Yes | ||
| 본 과목은 언어 분석을 위한 데이터 과학 방법론과 소개한다. 이를 위해 먼저 인문사회과학 연구에서 데이터과학의 역할과 빅데이터에 기반한 연구 사례를 살펴본다. 주요 언어, 문화, 사회변화 추세 등을 분석하기 위한 연구 방법론을 소개하고, 이를 구현할 수 있는 프로그래밍 언어 사용법과 및 통계분석 방법을 다룬다. | |||||||||
| ENG2026 | 영어학과언어공학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 본 교과목은 인공지능 서비스 개발 및 빅데이터 분석에 활용되는 언어공학 기법을 소개한다. BNC, IMDB, COCA 등의 영어 코퍼스에 대한 언어학적 분석 방법론(어휘/형태, 구조, 의미 분석 등)을 학습하고, 파이썬 기반의 언어처리 툴킷을 직접 실습해보게 된다. 이를 통해 수강생은 언어 데이터 분석을 기반으로 인간의 언어 사용 행위와 사고 패턴을 읽고 예측하는 능력을 기르게 된다. | |||||||||
| ENG2027 | 영어음성학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 조음 음성학에 기초한 영어 발음 원리와 영어 음성, 음소를 학습하고, 영어 발음 원리에 근거한 실제 영어 발음 연습을 통해 영어구사능력을 향상시키는 것을 목표로 함. | |||||||||