발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENG3001 | 중세르네상스영시 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 중세, 르네상스 영시에 대한 개관. 쵸서, 와이어트, 스펜서, 시드니, 셰익스피어, 단, 허버트, 밀튼, 마블의 시를 읽는다. 시 분석에 초점을 맞춘다. | |||||||||
| ENG3002 | 18.19세기영미시 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 18세기, 19세기 영시 개관. 드라이든, 포프, 블레이크, 워즈워스, 코울리지, 키이츠, 셸리, 바이런, 테니슨, 브라우닝의 시를 읽는다. 시 분석에 초점을 맞춘다. | |||||||||
| ENG3003 | 현대영미시 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 1900년부터 현재까지의 현대 영시에 대한 개관. 분석에 초점을 맞춰 하디, 예이츠, 파운드, 엘리엇, 오든, 토마스, 라킨, 히니의 시를 읽는다. | |||||||||
| ENG3006 | 현대영국드라마 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 과목은 1990년대까지의 영국 및 아일랜드 주요 극작가들의 무대극 및 TV 극을 읽어나가면서, 주로 사회적, 정치적 변화가 극적 주제 및 형식에 어떤 영향을 미쳤는지에 초점을 두고 진행해나간다. 래티건, 오스본, 웨스커, 베케트, 핀터, 본드, 처칠, 프리엘 등이 주요 학습 텍스트가 될 것이다. | |||||||||
| ENG3007 | 미국드라마 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 과목은 20세기, 특히 1945년 이후의 미국 드라마 작품을 읽어나가면서 현대 미국 문화와 문학의 흐름을 파악하는 데 목적을 둔다. 아더 밀러, 샘 셰퍼드, 데이빗 마멧, 오거스트 윌슨, 마샤 노만 등의 작품에 드러나는 물질문화 비판과 '미국의 꿈' 신화의 해체, 성과 인종의 문제를 검토한다. | |||||||||
| ENG3009 | 영미여성문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 과정은 다양한 여성 작가와 시인들의 작품을 그 탐구 대상으로 하되 주로 성과 인종의 문제를 주제로 산문 소설과 시를 연구한다. 주요 텍스트로 카터, 쇼팽. 오코너, 스타인, 워커, 와튼, 딕킨슨, 플라스, 리치와 섹스톤의 작품들을 이용한다. | |||||||||
| ENG3014 | 영문학과영상예술 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 영화화된 영미 문학 작품 중 주요작을 선별하여 읽고 영상매체의 특성과 문학 예술의 특성을 비교 고찰한다. | |||||||||
| ENG3019 | 언어습득과영어교육 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 제2언어습득을 설명하는 주요이론들을 살펴보고 이들이 언어교육에 적용되는 과정을 공부한다. 제2언어습득에 관한 연구의 근간은 언어학 이론, 심리학의 학습이론, 그리고 모국어습득과정에 대한 실험적 연구결과이다. 즉, 습득의 목표가 되고있는 언어의 성질, 일반적인 학습의 과정, 그리고 모국어 습득과정에서 나타나는 현상들에 대한 비교분석을 통하여, 제2언어습득의 모형과 이에따른 교수법을 생각해보자. | |||||||||
| ENG3024 | 19세기영미소설 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 영 | Yes | |
| 19세기 초에서 중반에 이르는 영국의 주요작가와 그밖의 작가들의 작품을 읽고 분석하므로써 그 작품에 담긴 주제와 기법, 그리고 당시의 문화적 역사적 배경에 대한 비평적 안목과 이해를 높인다. | |||||||||
| ENG3036 | 영미단편소설 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 영 | Yes | |
| 중요한 20세기 영미 단편 소설을 읽고, 현대 영미단편 소설에 나타난 세계관과 테크닉을 연구하는 것을 목적으로 한다. | |||||||||
| ENG3037 | 동시대영미문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 2차 세계 대전 이후 등장한 영미의 포스트모더니즘 문학 작품들과 비평이론들을 읽으 며, 포스트모더니즘 문학이 지닌 중요성과 새로운 가능성을 연구한다. | |||||||||
| ENG3038 | 번역의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 번역 문학 전반에 걸친 입문과목으로 번역의 이론, 한영문학번역, 영한문학번역의 대표적인 작품들을 선별하여 이론적 분석을 함으로써 번역문학에 대한 이해를 제고한다. | |||||||||
| ENG3043 | 드라마특강 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 과목은 고전부터 현대까지 드라마 전반에 걸친 다양한 주제를 중심으로 영미 지역 희곡뿐만 아니라 다양한 동서양의 연극들을 광범위하게 읽고 분석함으로써 구체적인 역사적 사회적 문맥 속에서 드라마 장르의 주제적 형식적 발전 양상을 검토하고자 한다. | |||||||||
| ENG3046 | 영어담화분석 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 담화분석의 기초지식을 가르치는 과목으로 사람들이 사회 문화적 그리고 언어적 문맥상에서 언어를 사용하는 방식을 분석한다. 학생들에게 담화 안에서 언어가 수행하는 역할을 가르치는데 목표가 있다. 교과내용은 담화 현상 (coreference, ellipsis, information structure)와 문장 간 관계를 보여주는 표지들 (coherence, discourse markers, conversational organization)에 관한 이해 등을 포함한다. | |||||||||
| ENG3057 | 영어구조의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 영 | Yes | ||
| 이 강좌는 언어학의 한 분야인 통사론에서 다루어지는 주요한 개념들과 관련 사실들을 논의한다. 통사론은 자연언어에서 특정한 의미를 전달하기 위해 어떻게 적절한 문장을 만드는지를 살펴보는 분야이다. 본 강좌에서는 영어문장 구조의 특징을 나타내는 다양한 통사 현상들을 살펴보고, 영어문장 구조에 대한 여러 가지 분석법들을 서로 비교함으로서 통사론적 논증법에 대해서도 학습한다. | |||||||||
| ENG3060 | 포스트휴먼시대의영미문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 본 수업은 동시대영미소설을 읽으며 포스트휴먼이 문학에서 어떻게 재현되는지 살펴보고, 이를 통해 현대사회에서 가장 중요하고 대중적인 개념으로 떠오르는 포스트휴머니즘을 이해하고 더 나아가 인간이라는 개념과 인간과 기계의 경계 등 4차 혁명 시대에 제기되는 여러 주요 논점들을 연구하고자 한다. 또한 기존의 영미문학 작품을 오늘날의 관점으로 재해석하거나 패러디한 작품들을 살펴보며, 문학작품을 현대적이고 비판적인 관점으로 읽을 수 있는 능력을 키우고자 한다. | |||||||||
| ENG3062 | 영미문학특강1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 본 수업은 영미문학의 다양한 작가들과 중요 작품들을 살펴보며, 학생들의 영미문학에 대한 이해를 높이고자 한다. 아울러 학생들이 문학텍스트를 읽고, 분석하고, 토론하고, 자신의 생각을 글로 쓸 수 있는 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ENG3063 | 영미문학특강2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 본 수업은 다양한 장르의 영미문학 작품들을 읽으며, 문학 속에 재현된 인종, 계층, 젠더, 또는 사회·역사·경제·문화적 맥락 등 여러 주제들을 살펴보고자 한다. 이를 통해 학생들이 문학텍스트를 읽고, 분석하고, 토론하고, 자신의 생각을 글로 쓸 수 있는 능력을 향상시키고자 한다. | |||||||||
| ENG3064 | 기계번역과고급영어 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 기계 번역은 인간이 사용하는 자연 언어를 컴퓨터를 사용하여 다른 언어로 번역하는 일을 말한다 (‘자동 번역’이라고도 한다). 기계 번역 분야는 통계 및 인공 지능과 컴퓨터 처리 능력의 발전으로 빠르게 성장하고 있으나, 동시에 현재로서는 자연스러운 번역을 보장할 수 없으며, 극복해야 할 문제들이 많이 남아 있다. 본 과목은 인공 지능과 기계 번역 시대에 기계 번역과 인간 번역의 매개자로서의 언어 전문가가 갖추어야 할 고급 영어의 특성을 학습자 스스로 발견하고 익히며 번역과 관련된 문제들을 해결해 나가는 것을 목적으로 한다. 인간 언어의 학습, 표상, 이해와 산출을 연구하는 학문 분야인 심리언어학의 입문이다. 수강생들은 주도적으로 언어 분석과 번역 프로젝트를 실험 연구를 수행하는 연습을 통해 자기주도적인 연구 수행 능력을 발전시킨다. | |||||||||
| ENG3065 | 재난문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 인류가 경험한 혹은 미래에 직면할 것이라 예측되는 여러 형태의 재난과 질병, 환경 문제, 과학기술의 발달과 관련된 위기 상황 등과 관련된 중요 쟁점을 문학적 재현을 통해 살펴보고, 이를 통해 현재 우리가 살고 있는 세계와 국제사회의 현실에 대한 이해와 비판적 사고를 키우는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ENG3066 | 탈식민주의문학과이론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 영 | Yes | ||
| 본 수업은 탈식민주의의 기본 이론을 살펴본 후, 문학작품을 읽으며 탈식민주의 문학이 무엇인지, 어떤 문제를 문학을 통해 재현하는지 살펴보고, 이를 통해 우리가 살고 있는 현실 세계에 존재하는 국가간, 인종간의 문제에 대한 이해와 비판적 사고를 키우는 것을 목표로 한다. 또한 학생들이 문학텍스트를 읽고, 분석하고, 토론하고, 자신의 생각을 글로 쓸 수 있는 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ENG3067 | 심리언어학입문 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 영 | Yes | ||
| 이 수업은 인간이 어떻게 언어를 어떻게 발화(표현)하고 이해하는지 그 기저의 내재된 처리 과정을 살펴보는 학문이다. 이 수업에서는 심리언어학에서 사용되는 주요 접근방법들을 고찰함으로써, 언어학 이론들이 실험 디자인이나 방법론에 어떤 통찰력을 줄 수 있는지, 또 다양한 심리언어학 실험 결과들이 언어학 이론에 어떤 새로운 시각을 제공할 수 있는지에 대해 알아보고자 한다. 언어의 다양한 분야에서 대표적인 실험 연구 결과를 기반으로 통사처리(문장처리)에 중점을 두어 학습하는 것을 목표로 한다. 궁극적으로는 언어학이 연계학문인 심리학, 컴퓨터 공학, 뇌공학 등과 어떤 관련을 맺는지 융합적인 관점에서 이해하고자 한다. | |||||||||
| ENG3069 | 소수인종문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 본 수업은 다양한 이민자 혹은 소수인종 작가들의 작품을 읽으며 이주, 동화, 혼종성, 배제 등과 같이 (소수)인종과 관련된 여러 주제들을 살펴보고, 영미사회의 정치, 역사적 현실에 대한 학생들의 이해를 높이고자 한다. | |||||||||
| ENG3070 | 환경인문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 환경이란 무엇인가? 인류는 환경과 어떻게 상호작용 하는가? 문학, 영화, 사진, 문서, 그러고 여러 다른 형태의 서사는 우리가 환경을 이해하는 방식에 어떤 영향을 미치는가? 이 수업에서는 다양한 서사 방식으로 만들어진 환경의 여러 문제들을 살펴보며 인류와 물리적 환경 및 동물들이 상호 연결된 방식에 대해 논의해볼 것이다. 그러기 위해서, 환경이란 개념이 목가적/야생적 자연에서 도시, 생태학, 생물의 종, 환경오염, 독성, 환경 정의, 기후 변화, 인류세 등 포괄적 언급에 이용되는 양상을 살펴볼 것이다. 이 수업에서는 환경 인문학의 기본 이론 이외에도 서사 장르와 미디어에 대한 리딩도 다룰 것이다. | |||||||||
| ENG3071 | 20세기미국소설 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 이 강의는 20세기 미국의 주요 소설을 중점적으로 강독하여 미국 사회와 문학에 대한 일반적 이해를 도모한다. 특히 대표적인 미국의 모더니즘 및 포스트모더니즘 소설의 강독을 통해 이러한 작품들이 어떠한 방식으로 미국의 정체성의 묘사하고 형성했는지를 검토할 것이다. | |||||||||
| ENG3072 | 비평이론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 이 강의는 영문학 연구의 준거가 되는 다양한 현대 비평이론에 대한 이해를 심화하고자 한다. 주요 비평이론에 대한 강독을 통해 학생들은 문학작품뿐만 아니라 여러 사회현상을 다양한 관점에서 해석할 수 있는 안목을 넓힐 수 있을 것이다. | |||||||||
| ENG3073 | 20세기영국소설 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 스토리텔링이란 무엇인가? 우리는 어떤 방식으로, 누구에게 스토리텔링을 하는가? 이 수업 에서는 여러 스토리텔링 방식–예를 들어 소설의 배경, 인간과 비인간 등장인물들이 서사 진행에 이바지하는 여러 형태–를 살피며 영국소설의 발전사를 검토할 것이다. 18세기 19세기 등장한 초기의 영국소설 형태와 최근 등장한 20세기 영국소설을 서사 방식의 변화를 통해 비교하며 영국소설이 어떻게 하여 다양한 서사 양태로 다양한 형태의 주체성을 자아내는 지를 보도록 한다. 다루어질 주제는 제국주의, 근대성, 젠더, 인종, 환경, 도시, 탈식민주의 등을 포함한다. | |||||||||
| ENG3074 | 영문학글쓰기워크샵 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 본 수업은 학생들의 비판적이고 전문적인 글쓰기 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 학생들은 문학작품을 분석하는 방법과 논문의 기본 구조, 논문 주제의 선택과 자료 검색 방법, 논문 작성법 등을 배우고, 토론과 발표 위주로 진행되는 수업에서 자신이 선택한 주제에 대해 논문 작성 프로젝트를 진행한다. | |||||||||
| ENG3075 | 영화와대중문화 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 이 강의는 미국을 비롯한 다양한 국가의 영화가 인종, 계급, 성의 문제를 비롯한 다양한 사회문제를 형상화하는 양상을 분석하고자 한다. 이에 더해 학생들은 대중문화로서의 영화가 그러한 사회적 문제들을 상품화하고 소비하는 방식에 대한 이해를 넓힐 수 있을 것이다. | |||||||||
| ENG3076 | 세계문학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 한 | Yes | ||
| 본 수업은 비영어권 국가에서 출판되었지만 세계적으로 널리 알려져 가치를 인정받는 문학 텍스트의 영어 번역본을 읽으며, 작품에 재현된 다양한 문화, 역사, 사회에 대한 학생들의 이해를 높이고자 한다. | |||||||||