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교육과정

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교육과정
구분 과정코드 과정명 학점 언어 개설여부
일반대학원 ENG4022 셰익스피어작품세미나 3 - No
셰익스피어의 주요 작품들을 선별하여 읽고, 핵심적인 장면들에 대한 심도 있는 분석과 토론을 통하여 해당 작품의 문학적 및 공연학적 특징들을 고찰함으로써 셰익스피어 작품들에 대한 이해를 제고한다.
일반대학원 ENG4023 영어교육론특강 3 - No
본 수업은 영문과 3, 4학년 학부생과 대학원생들을 대상으로 한다. 본 수업의 목표는 학생들에게 영어교육의 이론과 실천 방법 특히, 문화와 영어교육을 융합한 다문화 영어교육을 소개하는 것이다. 본 수업은 학생들이 다문화 시대에 필요한 문화간 의사소통능력을 갖추는 데 기여할 것이다.
일반대학원 ENG4024 미국시특강 3 - No
본 과목은 미국시에 대한 이해를 심화시키는 것을 주 목적으로 한다. 따라서 면밀한 텍스트 읽기가 주된 과목 활동을 이룬다. 학생들은 시의 개념에 대해 본질적으로 숙고하면서 미국시에 대한 역사적 계보적 읽기를 시도한다. 매일의 과제를 숙지한 후 시 텍스트에 대한 에세이를 써보고 활발한 발표나 토론을 비롯 다양한 수업 활동을 경험한다.
일반대학원 ENG4025 문학비평과이론 3 - No
이 강의는 서양 문학 비평과 이론의 주요 작품을 다루고자 한다. 미디어, mimesis, 수사학 등에 대한 토론이 이루어질 것이며, 주요 문학 비평가뿐만 아니라 문학에 대한 이해를 형성한 철학자들에 대해서도 연구할 것이다. 학기말 에세이에서 학생들은 자신의 비판적이고 이론적 인 지식을 보여줄 기회를 갖게 될 것이다.
일반대학원 ENG4026 영미소설에나타난이데올로기와욕망 3 - No
이데올로기는 사회구조와 개인의 삶에 커다란 영향을 미친다. 또한 “욕망은 타자의 욕망이다”라는 프랑스 정신분석가 자끄 라캉의 말처럼 이데올로기는 사회 속에 살고 있는 개인의 욕망 형성에도 결정적인 영향을 미친다. 본 강좌는 이데올로기가 어떻게 사회구조를 통해 실현되며, 개인의 욕망을 어떻게 형성하는지, 더 나아가 이데올로기에 편입되지 않은 것에 대한 개인의 욕망이 어떻게 환상이라는 형태로 제시되는지, 영국과 미국의 주요 소설을 통해 살펴보고자 한다. 또한 이를 위해 본 강좌는 라캉의 상징계와 이데올로기와의 관계, 상징계 너머에 대한 욕망과 환상의 관계를 라캉과 지젝의 이론을 통해 조명할 것이다.
일반대학원 ENG4027 영어통사론특강 3 - No
본 강좌에서는 영어의 주요 구문이 지니는 다양한 문법적 특징을 살펴보고, 이에 대한 통사 분석을 생성문법의 관점에서 다룬다. 수업 중 지속적인 토론을 통해 생성문법의 핵심적인 전제와 세부사항들이 어떻게 발전되어 왔는지를 살펴본다. 이를 통해 영어 통사 구조에 대한 학생들의 이해를 제고하고, 향후 연구를 위한 이론적인 토대를 제공한다. <영어구조의이해> 선수강을 권장함
일반대학원 ENG4028 제인오스틴 3 - No
이 강의는 영국 고전 작가인 제인 오스틴의 작품들을 다루는 과목이다. 제인 오스틴의 젊은 시절 작품부터 마지막 작품까지 각 시기의 작품들과 주요 비평 논문들을 읽을 것이다. 스타일, 아이러니, 서사구조, 제국주의, 혁명, 젠더 등에 대한 토론이 이루어질 예정이다.
일반대학원 ENG4029 대화분석특강 3 - No
대화분석 방법론을 이용한 다양한 연구들을 소개하는 과목이다. 대화분석의 방법론적 틀과 이론을 소개한 후 다양한 기관대화 (의료 대화, 법정 대화, 교실 대화, 미디어 대화 등)를 분석한 대화분석 연구들을 소개하고 이를 통해 학생들이 인간 생활에서 나타나는 상호작용에 대해 고찰해볼 수 있는 기회를 제공한다.
일반대학원 ENG4031 의생명인문학세미나 3 Yes
이 강좌는 인문학과 의학의 관계를 조망하는 것을 목적으로 하며, 이를 위해 문학과 영화, 비평 및 문화이론 텍스트들이 생명, 몸, 질병을 재현하는 양상을 비판적으로 검토하고자 한다. 특히 이 강좌는 정신질환을 비롯한 다양한 질병에 대한 담론이 일정부분 당대의 성, 인종, 계급 이데올로기를 반영하고 있다는 점에 주목하여, 의생명담론, 생명정치에 대한 이론적 검토를 통해 권력과 몸의 문제를 논의하고자 한다.
일반대학원 ENG4032 영어학캡스톤 3 Yes
본 과목은 실험 의미화용론의 방법론적 기초를 다룬다. 수강생들은 R과 PsychoPy 등의 컴퓨터 프로그램을 활용하여 의미화용론과 의미통사론 실험 데이터 분석을 수행하면서 연구 질문 찾기, 가설 설정, 실험 설계, 자료 분석 및 결과 해석에 이르는 과정을 익힌다. 수강생들은 주도적으로 실험 연구를 수행하는 연습을 통해 자기주도적이며 과학적인 연구 수행 능력을 발전시킨다.
일반대학원 ENG5017 르네상스드라마특강 3 - No
이 과목은 특히 드라마와 시에 있어 영국 문학사 중 가장 풍요로운 시기인 르네상스 시대의 문학을 탐구한다. 1485년에서 1660년 사이의 생산된 문학작품을 통해 다음과 같은 다양한 주제들을 검토 한다: 민족주의, 성차, 정치, 권력, 남성성, 현대의 이론적 접근, 셰익스피어, 말로우, 밀턴, 생태비평, 퀴어 르네상스.
일반대학원 ENG5030 심리언어학 3 - No
본 과목은 심리언어학의 기본 개념과 주요 이론 및 접근법을 소개한다. 언어 사용, 언어 처리 및 언어 습득 시 작용하는 내재적, 정신적 과정을 인지과학의 관점에서 살펴보고, 심리과정과 언어구성의 대응관계를 고찰하여 인간 언어의 인지적 기제의 구조와 기능을 이해한다.
일반대학원 ENG5034 영어의미론2 3 - No
본 과목은 영어 의미론 심화 과목으로서 의미론 1에서 논의된 주요 의미 이론과 접근법들에 관한 심화된 논의와 최근의 주요 연구와 방법론을 소개한다. 주요 주제는 인지의미이론, 의미-통사 접면 이론, 화용론, 형식의미론 등이 포함된다.
일반대학원 ENG5040 영어학연구방법론 3 - No
영어학연구를 위한 실험연구 또는, 자료연구의 방법론을 체계적으로 소개한다. 연구목표설정, 실험설계, 자료수집, 자료분석과 통계처리에 이르는 전 과정을 소개하고, 실습한다.
일반대학원 ENG5102 연극과영상특강 3 - No
영상 매체로 제작된 셰익스피어 및 영미 드라마를 엄선하여 분석함으로써, 매체의 다양함을 통하여 문학 작품이 문화 상품으로도 전이되는 특성을 연구함