교육학과 10개 전공 200명 정원의 교육대학원 설치인가를 받다.
- 교육행정전공
- 국어교육전공
- 영어교육전공
- 역사교육전공
- 일반사회교육전공
- 수학교육전공
- 물리학교육전공
- 화학교육전공
- 생물학교육전공
- 윤리교육전공

전기 신입생 147명을 최초로 선발하다.
- 상업교육전공, 한문교육전공, 체육교육전공의 신설인가를 받고 20명이 증원되어 정원 220명이 되다.
- 전문대학원 정원 자체조정(100명)에 따라서 교육대학원 정원이 30명이 증원되어 250명이 되다.
- 유아교육전공의 신설인가를 받고 15명이 증원된 정원 265명이 되다.
- 철학교육전공의 신설인가를 받고 30명이 증원된 정원 295명이 되다.

정원이 30명 증원되어 교육대학원 정원은 325명이 되다.

- 교육대학원 입학정원이 160명 되다.
- 대통령령 제 15, 304호에 의거 전문대학원을 "특수대학원"으로 명칭변경하다.

사회교육전공, 상담교육전공의 신설인가

입학정원 50명이 증원되어 총 210명이 되다.

사서교육전공, 중국어교육전공의 신설인가를 받고 입학정원은 30명이 증원 되어 240명이 되다.

컴퓨터교육전공의 신설인가를 받고 입학정원은 30명이 증원되어 270명이 되다.

교육대학원 구조조정을 통하여 입학정원을 60명으로 감축하다.
국어교육전공, 영어교육전공,수학교육전공, 중국어교육전공를 제외한 다른 전공은 폐지하다.

교육대학원 구조조정을 통하여 입학정원이 교원양성과정 42명, 재교육과정 18명으로 조정되다

재교육과정으로 "교육행정전공", "상담교육전공" 신설

재교육과정으로 "인공지능융합교육전공" 신설
총정원 95명(교원양성과정 정원 42명, 재교육과정 정원 53명)

총정원 82명(교원양성과정 정원 29명, 재교육과정 정원 53명)

재교육과정으로 "유아교육·보육전공" 신설
재교육과정 정원 10명 증원: 총정원 92명(교원양성과정 정원 29명, 재교육과정 정원 63명)