- 전공소개 및 교육과정
- 교육행정
- 소개
교육목표
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본 전공의 목표는 교육 행정에 대한 폭넓은 지식과 소양을 갖춘 교육행정 전문가 및 현직 교원 양성을 양성하거나 재교육하는 것이다.
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이를 위해 교육행정 및 경영, 학교 조직과 제도, 장학 등에 대한 최근 이론을 학습하도록 하고,
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교육 정책, 인사, 법규, 재정, 시설 등 교육 행정의 주요 측면에 대해 최근의 실제 데이터를 기초로 심층적으로 분석하도록 한다.
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아울러 교육학 전반에 걸친 핵심적인 지식을 습득하도록 함으로써 교육 행정 전문가에게 요구되는 이론적․실천적인 안목을 가지도록 한다.
교육과정 편성
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본 전공은 재교육과정으로서 석사학위과정생은 총 24학점을 이수하여야 한다.
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수료 학점 : 24학점 이상(전공: 20학점 이상, 선택: 4학점 이하)
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졸업 요건
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등록 5회 이상
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4기까지 소속 전공과목 20학점 이상 취득
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4기까지 대학원교직이론(CFTG) 4학점 취득
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총 성적 B등급 이상(평점평균 3.0이상)
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논문제출자격시험(외국어/전공) 합격(또는 면제)
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논문제출(예심본심) 또는 논문면제(논문대체)
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비공자인 경우 선수과목을 이수할 수 있다.