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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COV7001 | 논문작성법및연구윤리1 | 1 | 2 | 전공 | 석사/박사 | 일반대학원 성균융합원 | 한 | Yes | |
| 1) 논문작성의 전반을 소개하고, 논문작성의 필수적인 교양을 습득한다. 2) 연구 결과를 영어로 표현하는 효과적인 방법을 공부함으로써 향후 국내외학술지에 효율적으로 논문을 개제할 수 있도록 한다. 3) 연구 윤리를 습득한다. | |||||||||
| ENED002 | 영미문학특강 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 영미문학의 특정한 주제를 정하여 이에 관련된 주요 작품들을 종합적으로 깊이있게 연구한다. | |||||||||
| ENED003 | 영어음성학연구 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 표준영어발음(RP) 음성·음운에 대한 확실한 이해, 음성표기, 실제 발음훈련을 통하여 음성언어 구사력을 기르며 언어연구 기초를 마련함. | |||||||||
| ENED004 | 영어교수법 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 영어교육에 기본이 되는 언어의 개념, 언어학습이론, 언어학습변인, 언어습득자료 분석방법, 교수안작성, 교수법 등을 연구 토의한다. | |||||||||
| ENED005 | 영어의리듬과억양 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 강세 박자 언어인 영어에서 강세와 말씨박자와 억양의 중요성을 강조하며 실제 발음훈련을 통해 음성언어 청취력과 구사력을 기름. | |||||||||
| ENED006 | 한영대조분석 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 언어 대조분석 이론에 기초하여 한·영 두 언어에 대한 음성/음운학적 대조분석을 실시하며 아울러 영어발음과 그 음성표기 훈련을 병행함. | |||||||||
| ENED007 | 영어교육론 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 영어교재에 사용되는 교재들을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 시각에서 논의하고 이와 더불어 이용되는 시청각 기기 및 교구에 대한 활용방안을 연구, 토의한다. | |||||||||
| ENED008 | 영어교육특강 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 영어교수법에서 많이 다루어지는 분야 중 한 분야를 집중적으로 연구 토의한다. | |||||||||
| ENED009 | 영미문학개관 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 영미문학의 전반적 흐름을 사조 중심으로 다루어 나가며 각 시기마다 중요한 문학작품을 읽고 토론한다. | |||||||||
| ENED010 | 영미문화연구 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 영미문화의 올바른 이해를 위해 현대문화에 초점을 맞춘 다양한 글을 읽으면서 확산되어가는 문화현상을 고찰한다. | |||||||||
| ENED011 | 영어희곡과영어교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 대사중심의 사실주의 극을 선별하여 읽음으로써 영어식 표현과 다양한 구어체 용어들 및 영미문화 전반에 걸친 소양을 함양한다. | |||||||||
| ENED012 | 영문학과영어교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 장,단편의 소설 등 영문학을 활용한 영어 능력의 향상을 목표로 한다. | |||||||||
| ENED013 | 아동문학과영어교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 아동문학 작품을 활용하여 영어 능력 향상을 도모한다. | |||||||||
| ENED014 | 영어학특강 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 영어학에서 문제가 되는 주제들을 골라 변형 생성 문법의 틀 내에서 연구한다. 주제는 학기에 따라 혹은 학생들의 필요에 따라 변경 가능하다. | |||||||||
| ENED016 | 영어문법지도법 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 영 | Yes | |
| 전통문법의 특징과 구조문법, 변형문법 등의 특징을 비교, 연구한다. 특히, 변형문법에서 변형부문과 기저부문의 관계 및 구조 규제 등을 다룬다. | |||||||||
| ENED017 | 영어음운과영어발음지도법 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 영어의 음운규칙을 생성 음운론 및 자립분절 음운론 등의 초기 이론의 관점에서 연구·분석하고 그 결과가 영어교육에 어떻게 적용될 수 있을지를 토의한다. | |||||||||
| ENED018 | 영어회화교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 효율적인 영어회화 교육을 위한 교수법을 모국어 화자와 학습 및 토론을 통해 익힌다. | |||||||||
| ENED019 | 현대영미문학교육론 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 20세기 주요 작가의 작품들을 감독, 해석, 비평하고 작가와 작품의 성격 및 배경을 소개한다. | |||||||||
| ENED020 | 영작문지도법 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
| 학생들이 영작하는 훈련과 함께 영작문의 이론적 원리와 실제적 훈련에 관계된 교육적 측면을 연구한다. | |||||||||
| ENED021 | 중급영어지도 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 회화보다는 작문을 위주로 영문법 학습과 실용영어의 사용을 고양시키는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ENED023 | 현대영문읽기지도 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 다양한 스타일의 영문을 접하고 파악하는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ENED024 | 영작문지도 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 영작문의 여러기법(이야기, 묘사하기, 과정설명, 예를 들어 설명하기, 비교 및 대조, 나누기와 분류하기, 정의 설득 등)을 예문을 통해 학습하고 이 기법들을 이용한 글쓰기 연습을 한다. | |||||||||
| ENED025 | 인터넷과영어교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 인터넷을 이용한 영어교육의 여러가지 측면을 살펴봄. 인터넷에서 접근가능한 영어교육자료, 인터넷을 이용한 영어교육방법을 논의함. | |||||||||
| ENED026 | 영어듣기지도 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
| 말하기, 읽기, 쓰기에 앞서 제일 먼저 접하는 언어자료인 듣기의 효과적 지도방법을 연구한다. | |||||||||
| ERP4001 | 창의심화탐구 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 교무팀 교육연구 | - | No | |
| 이 과목은 교육을 중심으로 하는 연구를 병행하는 교과목으로서, 연구수행능력을 일정 수준 갖춘 학사과정생들을 중심으로 창의적인 아이디어를 도출하고, 학사과정생이 자율적으로 연구할 수 있는 기회를 확대하고자 설계되었다. 학생들은 과학기술 분야를 중심으로 한 인문사회, 문화예술 분야의 융합과 통섭을 기반으로 과학적 탐구력과 창의적 문제해결역량 신장에 적합한 창의 주제 탐구 수행한다. 또한 본 과목은 학제간 융합주제에 대한 교육-탐구설계-수행-논문지도-결과발표에 이르는 전 과정을 포함하고 있다. | |||||||||