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학생활동

워크숍

논문작성 계획서, 논문 초고 검토 혹은 역사 현장의 학술 조사 등을 함께 수행하며 완성도를 높이는 작업 공동체

 

글로컬 세미나

  • 논문작성 계획서, 논문 초고 검토 혹은 역사 현장의 학술 조사 등을 함께 수행하며 완성도를 높이는 작업 공동체
  • 활동 및 학습 성과 : 격주 1회, 2시간, 발제와 토론 / 『로컬 히스토리 글로벌 디자인』, 에코리브르, 2013, 『일본 동양학의 구조』, 문학과지성사, 2004, 『서발턴은 말할 수 있는가』, 그린비, 2013 외

 

與麗同樂 (고려시대사 전공 세미나)

  • 본 세미나는 사료 읽기와 연구사 정리, 글쓰기 등 역사 연구에 필요한 기초 소양을 쌓는 것을 일차적인 목적으로 한다. 이를 통해 기존의 통설을 확인하고 새로운 고려시대의 역사상을 그려낼 수 있을 것이다. 현재 『고려사』 열전 내 인물평에 해당하는 사료를 읽고 토론하며 고려인과 고려사회에 대한 이해를 넓히고 있다. 방학 중에는 학생들의 개별 연구 과제를 준비, 발표한다.
  • 활동 및 학습 성과 : 격주 1회, 전원 발제와 난상토론 / 고려 무신집권기 사료읽기와 연구사 정리, 개인 연구 발표 및 토론 등
  • 향후 계획 : 『고려사』 열전 인물평 사료 읽기 지속

 

사료와 글쓰기 (한국근대사)

  • 석사 과정은 학위 논문, 박사 과정은 투고 논문과 학위 논문 생산을 목표로 각자 관심 주제를 가지고 발표를 통해 합당한 결과물을 생산하는 것을 목표로 한다. 참석자 개인의 관심 주제에 관한 사료 탐색과 연구사 비평을 하고, 이를 토대로 만들어진 문제의식을 가지고 사료노트를 작성하여 발표한다. 학위 심사를 앞둔 사람은 학위 논문의 일부를 발표할 수 있다.
  • 활동 : 매달 1회

 

조선시대사 전공 세미나

  • 본 세미나는 학위논문 작성을 목표로 교수님께서 연구사 정리와 글쓰기를 지도해주시고, 학생들이 서로 토론하는 방식으로 진행된다.
  • 학습 성과 : 김혜나, [朝鮮 初期 武科及第者 位相에 대한 考察], 2014 석사학위논문 작성

 

한국 근대사 주마가편

  • 학위논문, 학회지 투고논문을 준비하는 학생들을 중심으로 논문생산을 목표로 하는 세미나이다.
  • 학습 성과 : 김국화, [동방노력자공산대학 조선학부 연구(1924-25)], 2012 ; 최보민, [1920년대 중반 반기독교운동 연구], 2013 ; 이혜인, [조선미곡창고주식회사의 설립과 확장], 2014 ; 이혜린, [1920년 대한민국임시정부 대통령불신임운동 연구], 2014 ; 이윤수, [1930년 철도운송정책의 전환과 운송업계의 대응 : 비합동 3파의 연합대회를 중심으로], 2014 등의 석사학위논문을 작성