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- [일반] 2024학년도 한국어교육학과/국어국문학과 제 4회 "외국인 유학생의 밤" 개최
- 지난 11월 29일 금요일, 성균관대학교 한국어교육학과와 국어국문학과가 공동 주최한 '외국인 유학생의 밤' 행사가 진행되었습니다. "외국인 유학생의 밤"은 2016년 이전에 학과장이 주최한 '외국인 유학생 간담회'가 비정기적으로 시행되었던 전통을 이어받아 2017년 10월 27일 첫 번째 '외국인 유학생의 밤' 행사를 시작으로 매년 개최되었습니다. 2017년 10월 27일: 외국인 유학생의 밤 1회 2018년 11월 29일: 외국인 유학생의 밤 2회 2019년 11월 21일: 외국인 유학생의 밤 3회 코로나19로 인해 대면 행사가 중단되었으나 이번 2024학년도에 오랜만에 개최할 수 있게 되었습니다. 한국어교육학과와 국어국문학과의 유학생들은 이번 '외국인 유학생의 밤' 행사를 통해 협력하고 즐거운 시간을 보내며 친목을 다질 수 있었습니다. 행사는 두 학과의 외국인 유학생들이 교수님들과 함께 식사를 나누며 소통하는 시간으로 시작했으며, 교수님들은 유학생들에게 학업과 생활에 관한 유익한 조언을 주셨고, 유학생들은 한국에서의 경험과 궁금한 점들을 교수님들과 자유롭게 나누며 소통의 시간을 가졌습니다. 식사 후에는 Q&A 시간이 진행되었고 이는 유학생들이 학문에 대해 보다 깊이 있는 이해를 할 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다. 행사의 마지막은 레크레이션 시간으로 유학생들이 참여할 수 있는 다양한 활동들(학과 관련 퀴즈쇼와 장기자랑, 도전 골든벨 등)을 진행하여 서로 협력하고 경쟁하며 유학생들 간의 친목을 도모하는데 중요한 역할을 했으며, 유학생들이 서로의 문화와 개성을 공유할 수 있는 기회를 제공하며 행사에 활력을 더했습니다. 이번 '외국인 유학생의 밤' 행사는 유학생들 간의 유대감을 강화하고 교수님들과의 소통을 증진시킬 수 있는 뜻깊은 기회가 되었습니다. 앞으로도 '외국인 유학생의 밤' 행사가 지속적으로 열려, 학과 국제 교류의 중요한 행사로 자리매김하기를 기대합니다.
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- 작성일 2024-12-02
- 조회수 256
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- [일반] 성균관대학교(SKKU) 국어국문학과/한국어교육학과와 인도네시아 국립교육대학교(UPI) 한국어교육과 사이 학술 교류 협정 체결
- [성균관대학교-인도네시아 국립교육대학교 학술 교류 협정 체결] 성균관대학교(SKKU) 국어국문학과/한국어교육학과(한국어교육학과 학과장: 강남욱)는 지난 11월 13일 인도네시아 국립교육대학교(UPI) 한국어교육과(학과장: Didin Samsudin) 사이에 학술 교류 협정을 체결했습니다. 인도네시아 국립교육대학교 한국어교육과는 인도네시아에서 한국어를 전공으로 설치한 네 곳의 대학 중 유일하게 '한국어교육'을 전공명으로 삼고 있으며, 한류 열풍에 힘입어 매해 엄청난 입학 경쟁률을 기록하는 최고의 인기 학과이기도 합니다. 국제교류를 위해 어문교육학부 Tri Indri Hardini 학장님 외 여섯 분의 방문단이 본교를 방문하였으며, 학교 투어, 국제처장님과의 환담 후 문과대학장실에서 학과 간 협약식을 개최하였습니다. 협약을 바탕으로 우리 학과와 인도네시아 국립교육대학교 한국어교육과 사이에 연구자 교류, 한국어교육 연구와 실습을 위한 본교 대학원생 파견, 우수한 졸업생의 본교 유학, 교환학생 등 다양한 학술 교류를 위해 협의할 예정입니다.
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- 작성일 2024-11-15
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- [연구] 이주배경 고등학생을 위한 교과용 도서 개발 참여
- [강남욱 교수, 경기도교육청 2022개정 교육과정 반영한 다문화학생 맞춤형 고등학교 교과용 도서 개발 수행 ] 우리 학과 강남욱 교수가 경기도교육청의 "다문화 고등학생의 기초학력 향상을 위한 교과개념 한국어 교과서 개발의 타당성 연구" 사업을 지난 10월 11부터 수행하게 되었습니다. 이 사업은 2025년 고교학점제 전면 시행을 앞두고 교육과정 운영의 변화를 맞아, 교과 학업에서 한국어의 장벽으로 인해 학력부진을 겪고 있는 이주 배경, 다문화 학생들을 위해 교과 개념 이해 중심의 한국어 교과용 도서 개발의 필요성을 교사와 학생 대상 설문을 통해 구체적으로 도출하고, 교과용 도서 개발 방향을 살펴보고자 하는 데 목적이 있습니다. 이 사업을 통해 구체적으로 경기도 내 이주배경/다문화 고밀집 고등학교를 중심으로 기초 학력의 현황을 분석하고, 학습 한국어 수준을 살펴봄으로써 다문화 교육지원을 위한 교과 개념 한국어 교과용 도서의 타당성을 검토할 것입니다. 이 사업에는 성균관대학교 강남욱 교수를 책임연구원으로 하여 청주교대, 서울대의 연구진들과 안산 지역 현장 교사, 또 우리 학과 박사과정생들이 연구원으로 참여합니다. 이와 동시에 강남욱 교수는 이 연구 과제에 수반한 교과용 도서 개발에도 대표집필자로 참여하고 있습니다. 이 교과서는 연구와 동시에 개발되고 있으며, 국어, 수학, 사회, 과학 교과와 한국어 전문 역량을 갖춘 현장 교사들이 개발위원으로 참여하고 있습니다. 2023년 기준 전국 다문화학생 1/4에 해당하는 4만8966명이 경기도 내 학교에 재학하고 있어 이 사업이 향후 이 학생들의 교과 적응과 학력 향상에 도움이 될 것으로 기대합니다.
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- 작성일 2024-11-15
- 조회수 86
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- 이금희 교수 공저 <한국어 교사를 위한 한국어교육실습> 출간
- 우리 학과 이금희 교수가 성균관대학교 학부대학 초빙교수인 이연희, 김승희 교수와 함께 저술한 <한국어 교사를 위한 한국어교육실습>이 출간되었습니다. 이 책은 ‘글로벌 한국어교육학 시리즈’의 첫 권으로 집필되었으며, 향후 성균관대학교 한국어교육학과에서 수준 높은 최신의 내용을 다룬 교재와 학술서가 발간될 예정입니다. <한국어 교사를 위한 한국어교육실습> 영역별‧수준별 교안 작성 예시 수록 이금희‧이연희‧김승희 / 한국문화사, 2024년 8월, 300쪽 공저자인 이연희, 김승희 교수는 우리 학과 ‘한국어교육실습’ 강좌를 담당하고 있으며, 이 저서를 통해 현장에서 이루어지는 한국어 수업의 면모를 입체적으로 분석하며 풍부한 실례를 바탕으로 이해를 돕고 있습니다. 이를 통해 한국어 교수 역량을 제고하고 수업 분석가로서의 전문성도 아울러 도모할 수 있을 것입니다. [책 소개] 한국어 교사가 되고자 하는 사람들은 오랜 시간 동안 다양한 영역의 한국어 교육 이론을 학습하고 연구하며 한국어에 대한 언어 지식, 교수 이론, 교수 방법 등을 익혀 나간다. 곧 현장에서 학습자를 만나 멋지게 교수할 자신의 모습을 그리며. 이 책은 이런 멋진 꿈을 꾸는 예비 한국어 교사들이 한국어 교원 자격 취득을 위해 필수적으로 이수해야 하는 〈한국어교육실습〉 교과목 수강을 위한 것으로서, 교과목을 운영하는 교수뿐만 아니라 교원 자격 취득을 위해 〈한국어교육실습〉 과목을 수강해야 하는 학습자, 교육 이론을 교육 현장에 어떻게 적용해야 하는지 고민하는 한국어 교사 모두를 위한 책이다. 이 책은 국립국어원의 〈한국어교육실습〉 교과목 운영 지침을 따라 집필되었고, 구성은 ‘1부 한국어교육실습 개관’, ‘2부 한국어교육실습 이론’, ‘3부 한국어교육실습 실제’로 되어 있다. 〈한국어교육실습〉 교과목에 대한 이해에서부터 현장에서 학습자들을 실제로 지도하기 위해 필요한 교육 원리와 강의 교안 작성법, 수업의 실제까지 모두 담아 경험이 적은 교사들도 교육 현장을 충분히 예측하고 수업을 설계할 수 있도록 하였다. 특히 자모, 어휘, 문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 내용별, 기능별 수업의 강의 교안을 초·중·고급으로 나누어 제시하여 각 단계에 맞는 교수 내용과 방법까지 파악할 수 있게 하였다. [도서 구입처] YES24: https://www.yes24.com/Product/Goods/130210883 알라딘: https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=344576591 교보문고: https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000214004516
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- 작성일 2024-09-09
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- [연구] 이금희 교수(책임 연구원), 강남욱 교수(공동 연구원) '2024년 세종학당 학문목적 한국어교육과정 연구' 사업 체결
- "세종학당 학문 목적 한국어 교육과정 연구" 사업 수주 책임 연구원: 이금희 교수 , 공동 연구원: 강남욱 교수 발주 기관: 세종학당재단 주관 사업자: 성균관대학교 한국어교육학과 [사업 추진배경] - 문체부 ‘한국어 세계화 전략(2023~2027)’ 과제 2-❶에 의거, 특별교육과정 고도화 및 신규·개정 기본 교육과정과의 연계 방안 마련 필요 - 세종학당 학습자의 학문 목적 학습 수요 반영 및 표준화된 교육과정 제공 필요 - 유학생의 한국 대학 입학을 위한 한국어 능력 입증 시 세종학당 수료증이 활용됨에 따라 잠재적 학문 목적 학습자의 세종학당 유입에 적극 대비 - 체계적인 학문 목적 교육과정 연구를 통한 향후 교재 개발의 효과성 제고 [사업 내용] -정부의 한국어 세계화 시책 및 유학생 유치 정책에 대응하고 선순환적으로 이어질 수 있도록 ‘세종학당 학문 목적 한국어 교육과정'을 설계하는 사업. [사업목적] - 한국어 학습 목적 다변화에 따른 세종학당 특별교육과정의 내실화 기반 마련 - 수요 맞춤형 교육과정을 통한 학습자의 교육 만족도 제고 및 한국어 교육의 전문성 강화 [추진 주체별 역할] 구 분 주요 업무 내용 문화체육관광부 ㅇ 사업 방향 및 정책 수립 ㅇ 주요 사항에 대한 의사 결정 지원 ㅇ 유관기관 업무 협조 지원 세종학당재단 ㅇ 사업총괄 관리 및 실행 ㅇ 사업계획서 수립 및 예산 집행 ㅇ 주관 사업자 선정 및 계약업무 추진 ㅇ 과제수행 관리 및 검사, 결과 평가 조달청 ㅇ 용역사업 입찰공고 및 제안서 접수 ㅇ 주관 사업자 선정 및 계약 체결 주관사업자 ㅇ 사업 수행 ㅇ 사업 진도 및 인력 관리 ㅇ 기타 사업수행에 필요한 사항 등 [연구 내용] -학문 목적 한국어 관련 대내외 교육환경 분석을 하고 관계자인 교원, 학습자들의 요구를 분석하여 세종학당의 학문 목적 한국어 교육과정을 만드는 사업. [연구진] -서울대, 고려대, 국립경상대, 서울여대, 전북대 등 국내 여러 대학과 미주, 유럽의 여러 대학 교수진과 함께 사업을 진행할 예정.
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- 작성일 2024-04-26
- 조회수 1216
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- [일반] 2023 한국어교육학과 해외 교류프로그램 개최
- 한국어교육학과는 여름방학을 맞이하여 5주간 미국 국무부 선정 미국 고등학생 20명과 함께 한국어 교육 프로그램을 진행했다. 해당 행사에는 한국어교육학과, 국어국문학과 등 문과대 소속 학생들이 다수 참여하여 미국 고등학생들에게 한국어 및 한국 문화를 가르쳐주는 시간을 가졌다. 이외에도 프랑스 라로셸 대학교 및 뉴욕 스토니브룩 대학교와 매 학기 온라인으로 교류하고 있다. 한국어교육학과는 앞으로도 이와 같은 프로그램을 활발히 운영하여 학과 및 한국어 교육 발전을 도모할 예정이다.
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- 작성일 2024-04-19
- 조회수 1186
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- [연구] 한국어교육학과-한국지능정보사회진흥원의 '인공지능 학습용 데이터 구축 사업' 참여 계약 체결
- 한국어교육학과-한국지능정보사회진흥원의 '인공지능 학습용 데이터 구축 사업' 참여 계약 체결 문과대학 한국어교육학과(학과장: 이금희 교수)는 지난 4월 18일에 한국지능정보사회진흥원의 '인공지능 학습용 데이터 구축 사업' 참여 계약을 체결하였다. 본교는 나라지식정보, 네이버 등의 기업 및 서울대, 서강대 등의 대학과 컨소시엄을 구성하여 외국인들의 한국어 음성 자료를 데이터화는 사업을 진행하게 된다. 특히, 본교 외국인 유학생의 음성 녹음과 녹음된 음성 자료를 평가하는 작업을 하게된다. 사업기간은 2022년 4월부터 11월까지 8개월이며, 본교에 배정된 사업비는 2억 5천만원이다. 이금희 학과장은 본 사업 수행을 통해 인공지능 학습용 서양어아시아어 사용자의 한국어 음성 데이터 수집 및 가공하고, 이를 통해 향후 인공지능 한국어 발음과 말하기 자동평가 시스템 및 교육 프로그램 개발뿐만 아니라 한국어의 세계화에도 기여할 수 있을 것이라고 기대하였다.
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- 작성일 2022-05-24
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