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학사과정연계전공

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교육과정
학수번호 교과목명 학점 자기
학습
시간
영역 학위 이수
학년
비고 언어 개설
여부
BUS2003 마케팅관리 3 6 전공 학사 1-4 경영학과 한,영,중 Yes
마케팅관리에서는 마케팅의 기본적인 개념, 이론, 기법 등을 두루 다루며 마케팅의 네가지 믹스를 어떻게 관리하느냐에 중점을 둔다. 이 과목을 통해 학생들은 미래사회에서 마케팅이 얼마나 중요한 구실을 하게 될 것인가를 알게 되며 따라서 다른 마케팅 과목들에 대해 큰 기대와 흥미를 갖게 된다.
BUS2018 국제경영 3 6 전공 학사 1-4 경영학과 한,중 Yes
이 과정은 국제경영을 하는 기업이 직면하게 될 여러문제들에 관하여 강의할 것임. 본 과정에서는 국제경영 출연의 배경과 개념, 국제경영 환경의 제요인, 국제경영의 이론, 해외직접투자 기업의 경영, 국제기업과 정부와의 관계, 국제기업의 경영정책 과 전략, 그밖에 국제경영의 잇슈들에 관하여 연구할 것임.
BUS3001 국제물류 3 6 전공 학사 1-4 경영학과 Yes
국제무역과 국제경영을 수행하는데 필수적인 국제운송물류의 기본원리에 대해 고찰한다. 주요내용은 물류관리, 국제운송, 국제물류센터, 국제물류전략 및 케이스 스터디 등이다. 도로운송, 철도운송, 해상운송, 항공운송 및 복합운송 등 다양한 운송수단의 상무적, 경제적 및 법리적인 측면을 고찰한다. 또한 국내적인 운영뿐만이 아니라 국제적인 화물운송의 관리에 대해서도 살펴본다. 나아가 기업간 물류와 기업내 물류관리의 국제적인 문제 그리고 공급체인관리에 대해서도 살펴본다.
CCS2001 문화를보는눈 3 6 전공 학사 2-3 비교문화전공 Yes
비교문화를 전공하기 위한 기반 과목으로 문화에 대한 기본적인 개념을 정립한다. 문화를 이해하고 분석하는 다양한 방식들을 통해 문화라는 용어가 뜻하는 바를 다각도에서 이해하고, 이후 문화를 바라보는 기초적인 시각을 배양한다.
CCS2003 미학의비교이해 3 6 전공 학사 2-3 비교문화전공 Yes
다양한 세계 문화권에 나타난 예술의 기원과 전개를 고대, 중세, 근대, 현대로 이어지는 시대구분에 입각하여 비교함으로써 미학의 보편성과 특수성을 함께 고찰한다. 이러한 비교를 통해 동양과 서양의 미학 이론의 중요한 특징들을 연구하며, 나아가서 심층적인 예술적 안목을 배양시킨다.
CCS3010 영화이론과비평 3 6 전공 학사 3-4 비교문화전공 Yes
본 과목은 이를 실제로 비평에 접목시킬 수 있는 역량을 기르는 데 주안점을 둔다. 이를 위해 과거와 현대의 영화비평 사례를 접해봄으로서 동시대 영화비평의 역사적 맥락을 파악함은 물론 영화를 보다 심층적으로 감상하는 능력을 향상시킨다.
CCS3014 소수자문학과디아스포라문화읽기 3 6 전공 학사 비교문화전공 Yes
본 강의의 목적은 '소수자 문학'과 ‘디아스포라 문화’에 대한 검토를 통해 현 상황을 새롭게 이해하는 것에 있다. 성, 신분, 신체, 사상, 인종, 지역에서의 소수자 및 디아스포라와 관련된 문학과 문화를 주요 분석 대상으로 한다. 문학 작품에서 표출된 '소수자'와 디아스포라 사회의 복잡한 관계망을 파악하여 텍스트 속에 담긴 문화적 함의를 읽어내는 능력을 기른다. 외국 작품뿐만 아니라 국내 작품을 독해함으로써 당대 사회의 정체성을 파악할 수 있을 것이다.
CLA2003 인문학명저산책 3 6 전공 학사 2-4 문과대학 Yes
이 과목은 동양과 서양의 대표적인 인문학 고전 작품들을 읽고 토론함으로써 현대 사회에서 인문학이 지니는 의미와 가치를 이해하고자 한다. 2주일에 적어도 한 권의 작품을 읽어나감으로써 총 7-10권 정도의 작품들을 섭렵해 나갈 예정이다. 시간에 맞추어 작품을 꼼꼼히 읽어오는 것이 중요하며, 수업은 읽어 온 작품을 중심으로 주로 토론과 발표로 이루어진다. 인문학 고전들의 보편적인 가치뿐만 아니라 그것을 생산해 낸 구체적인 시대적 배경에도 주목할 예정이며, 무엇보다도 이러한 고전들이 현대 사회에 미치는 영향과 의미에 대해 검토해보고자 한다.
CLA3001 문과대학현장실습1 2 4 전공 학사 3-4 문과대학 Yes
전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(2주간)
CLA3002 문과대학현장실습2 3 6 전공 학사 3-4 문과대학 Yes
전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(4주간)
CLA3003 문과대학현장실습3 4 8 전공 학사 3-4 문과대학 Yes
전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(6주간)
CLA3004 문과대학현장실습4 5 10 전공 학사 3-4 문과대학 - No
전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(8주간)
CLA3005 문과대학현장실습5 9 18 전공 학사 3-4 문과대학 Yes
전공학습을 통해 습득한 지식을 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위하여 관심분야 현장에서 갖는 실습강좌(24주간)
CLA3006 인문학글로벌리더십 2 4 전공 학사 2-4 문과대학 - No
문과대학 국제화프로그램의 일환으로 글로벌 리더 양성을 위해 국제기구 및 해외 유수 기업, 기관 현장에서 교육을 실시한다.
CLA3106 번역으로읽는한국문학과동아시아문학 3 6 전공 학사 2-4 문과대학 Yes
한국문학과 동아시아문학은 이제 국민문학을 넘어 세계문학 또는 지구문학으로 읽히고 있다. 이 과목은 외국어로 번역된 한국문학과 동아시아문학을 원전과 함께, 또 번역을 통해 읽어가며 한국문학과 동아시아문학의 핵심적인 쟁점들을 읽고 토론하는 강좌이다. 수강생들은 자신의 모국어 또는 해득가능한 외국어 번역 텍스트를 통해 동아시아 근대의 주요 사건과 이슈들을 검토하게 될 것이다. 이 과목은 캠퍼스아시아사업의 일환으로 개설되며, 문과대 모든 학생들의 전공과목으로 인정된다. 이 과목은 국내외 학생들이 함께 공부하는 코스로 모든 수강생의 성적 부여는 각자의 성취도에 따라 절대평가로 이루어진다.
CLA3107 인문학도를위한한국어인공지능데이터과학이론과실제 3 6 전공 학사 2-4 문과대학 Yes
디지털인문학 연구자가 되거나 데이터 과학을 배워 진로를 모색하려는 문과대학 전공자들을 위한 강좌다. 인공지능 데이터과학을 둘러싼 이론과 기본관점, 그리고 실습을 통해 실제 데이터를 다룰 수 있는 역량을 기른다. 특히 한국어 기반 데이터를 주로 다룬다. 이론과 개발 능력을 겸비한 전문가들의 팀티칭을 통해 강의와 실습을 병행하고, 모든 학생이 조별 또는 개별 활동을 통해 문학, 언어, 역사, 문화 등에 관한 데이터마이닝 프로젝트를 수행해야 하는 과목이다.
CLA3108 인문학인공지능개론 3 6 전공 학사 문과대학 Yes
본 강좌는 인문학 전공자에게 인공지능(AI) 분야를 소개하고 학습하는 것을 목적으로 한다. 기본적으로는 rationality, knowledge representa-tion and reasoning, machine learning and ethics 개념을 다루고, 학생들은 딥러닝이나 스마트 로봇 등의 이슈가 되는 분야 뿐만 아니라 이 분야의 전반적인 개념을 학습할 수 있다. 또한, AI 솔루션 개발에 관한 철학적·윤리적인 문제에 대해 논의하며, 수업을 배운 실례를 사용하면 학생들은 AI를 책임지고 사용할 필요성과 의미를 이해할 수 있다. 본 강좌는 Programming/Calculation 등의 세부적인 내용은 다루지 않고 주요한 알고리즘에 대해 폭넓게 설명한다. - OT - 에이전트, 합리성, 강한 AI로 약하다. AI - 검색과 문제해결 - 정보가 없는 검색, 정보에 근거한 검색, 로컬 검색, 로직 검색. - 기계학습 - 뛰어난 학습, 뛰어난 학습, 뉴럴 네트워크 및 고도의 학습(어플리케이션) - Robotics, 컴퓨터 비전, 자연 언어 처리 - 윤리 - AI 시스템 설계의 AI 오남용 및 딜레마에 관한 도입 사례
COS3002 일본사상사 3 6 전공 학사 3-4 유학대학 Yes
현대 일본인의 정신을 규제하는 일본 사상을 연구한다. 특히 일본 고유의 불교 사상과 고학, 국학 등 일본 사상의 특징적인 사유 체계의 특징을 탐구하고, 이를 중심으로 일본의 역사와 문화에 대한 이해를 도모한다.
DKL2017 국어학연구입문 3 6 전공 학사 2-3 국어국문학과 Yes
언어, 국어, 국어학의 개념에 대한 명확한 이해를 바탕으로, 국어학의 하위 영역과 그 연구 대상에 접근한다. 언어 이론에 의거하여 국어를 과학적이고도 체계적으로 이해하는 훈련과 함께 국어의 주요 현상들을 체계적으로 분석하고 그 관계를 파악한다.
DKL3017 비교문학.문화론 3 6 전공 학사 3-4 국어국문학과 Yes
비교문학에 관한 일반적인 이론의 소개와 한국적인 특수상황 속에서의 비교문학의 방법과 이론을 정립함으로써 한국문학의 특성을 규명하고자 한다.
FRE2006 프랑스문학탐색 3 6 전공 학사 1-2 프랑스어문학과 Yes
프랑스문학에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 전반적인 프랑스문학의 경향과 대표적 작가 및 문학작품, 문학사적 흐름, 문학사조 등을 개괄적으로 살펴보고 그 이해를 도모한다.
GCC2007 영상콘텐츠의기획과창작 3 6 전공 학사 3-4 글로컬문화콘텐츠전공 Yes
이 과목은 다큐멘타리와 극영화의 제작 또는 씨나리오 창작에 관심있는 학생들을 위한 강좌이다. 영화 언어에 대한 이해를 바탕으로 소재의 발굴과 기획, 캐릭터 창조, 플롯 구축, 장면 구성과 대사 작성 등의 기초를 학습한다.
GCC3007 현대일본문화콘텐츠산업 3 6 전공 학사 3-4 글로컬문화콘텐츠전공 - No
일본문화콘텐츠와 콘텐츠산업의 이해를 위한 입문강좌로 일본문화콘텐츠산업에 대한 이론과 실무의 통일적인 이해를 위한 목적으로 한다. 본 강좌는 오늘날의 일본콘텐츠산업을 있게 한 일본역사와 사회에 대한 이해위에서 일본 문화콘텐츠산업의 실무자로부터 구체적 산업현장의 목소리를 듣는 일본문화콘텐츠산업 이해를 위한 입문강의를 목표로 한다. 또한 문화콘텐츠산업에 관심을 가진 학생들의 길잡이노릇을 할 수 있을 것이다.
GCC3008 문화콘텐츠와서사예술 3 6 전공 학사 3-4 글로컬문화콘텐츠전공 Yes
이 과목은 ‘글로컬문화 콘텐츠’ 부문에 특화된 문과대학 연계전공 과목이다. 우선 문화콘텐츠 산업과 문화콘텐츠학이 제기되는 사회ㆍ문화적 배경을 이해하고, 문화콘텐츠 연구와 문화콘텐츠 기획자가 되기 위한 기본 소양을 갖추기 위한 과목이다. 이를 위해 문화콘텐츠 산업의 원콘텐츠가 되는 소설ㆍ희곡ㆍ만화 등 서사예술의 본질과 구조에 대해 공부하고, 소설ㆍ희곡ㆍ만화 등의 서사예술이 영화 등 다른 장르의 문화콘텐츠로의 전화되는 과정을 탐구한다. 이를 위해 한국의 문학과 영화화ㆍTV드라마화의 실례들을 공부한다.
GCC3012 현대성·글로컬문화커뮤니티·한류 3 6 전공 학사 2-3 글로컬문화콘텐츠전공 Yes
문화콘텐츠학을 공부하기 위한 이론적 기초를 닦는 과목이다. ‘세계적인 것’(the global)과 ‘지역적인 것’(locality)의 상호작용을 통해 구현되는 현대성을 규명하고, 보다 가치 있는 문화콘텐츠를 수용하거나 기획ㆍ창작하기 위한 인문학적 시야를 기른다. 글로컬 문화 공동체의 현황을 이해하고 특히 한류를 중심으로 한 사례들을 통해 세계 문화의 교류 현상을 다각도로 이해한다.
HIS2008 일본의역사 3 6 전공 학사 2-3 사학과 - No
일본 역사의 전개과정을 발전론의 시점에서 구체적으로 살펴본다. 특히 일본 중세·근세에 초점을 맞춘다. 그리고 근현대사는 일본제국주의의 대륙침략 과정을 상세하게 조명한다.
HIS3019 일본의전통사회 3 6 전공 학사 3-4 사학과 - No
일본 전근대사회의 역사를 생활사의 시점에서 구체적으로 추구한다. 특히 현대 일본문화의 원류를 계통적으로 밝힌다. 그리고 일본근대화의 제 요소를 조명한다.
HIS3020 일본사특강 3 6 전공 학사 3-4 사학과 Yes
일본사 중에서 특히 중요하다고 판단되는 문제나, 한일관계의 쟁점 등을 집중적으로 조명한다. 예를 들면, 일본사의 시점에서 본 임진왜란, 일본의 조선침략 등과 같은 테마를 선정하여 구체적으로 살펴본다.
JAP2016 일본문화를보는눈 3 6 전공 학사 1-2 Yes
이 강의의 목적은 일본의 현대문화를 형성하고 있는 다양한 시각들을 여러 관점에서 연구해 보는 것에 있다. 오늘날 일본에서 출간되고 있는 매스컴의 분석과 연구를 통해 일본 사회의 정치와 문화적인 이슈들을 분석해 본다. 이를 통해 일본 사회를 종합적으로 관통하고 있는 가치들과 일본인들의 정신세계를 광범위한 시각에서 고찰해 보는 것을 목적으로 삼는다.
JAP2024 일본대중문화리서치 3 6 전공 학사 1-2 Yes
이 강의의 목적은 메이지 시대부터 현재까지의 역사적인 흐름 속에서 일본 대중문화가 어떻게 형성되고 발전해왔는가를 검토해보는 것이다. 또한 만화, 애니메이션, 게임, 영화 등과 같은 일본 대중문화의 대표적인 장르들을 고찰해보며 일본 대중문화의 발전양상과 그 의미를 살펴본다.