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한문학과

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교육과정
학수번호 교과목명 학점 자기
학습
시간
영역 학위 이수
학년
비고 언어 개설
여부
CLA5001 한문연수1 1 3 전공 석사/박사 1-4 문과대학 일반대학원 - No
<한문 연수>1∼4 연속 과목은 한국학, 동아시아학, 사회과학, 과학사 등 여러 전공의 대학원생이 자신의 연구를 위해 한문 자료를 독해할 수 있는 능력을 기를 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 단순한 한문 독해 훈련이 아니라, 자료의 문헌적 특성을 파악하고 자료의 특성에 따른 한문 글쓰기의 언어적 특징을 파악하는 능력을 배양함으로써 보다 과학적으로 한문을 독해할 수 있도록 한다. <한문 연수1>은 전통적인 자료 분류법인 경·사·자·집 가운데 경부에 속하는 한문 자료를 공부한다. 목록학을 통해 경부에 속하는 고전의 전체적 양상을 파악하고, 세부 분류와 시대별 흐름에 따른 한문 글쓰기의 변모의 특징을 이해하여 독해력을 기른다.
CLA5002 한문연수2 1 3 전공 석사/박사 문과대학 일반대학원 Yes
<한문 연수>1∼4 연속 과목은 한국학, 동아시아학, 사회과학, 과학사 등 여러 전공의 대학원생이 자신의 연구를 위해 한문 자료를 독해할 수 있는 능력을 기를 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 단순한 한문 독해 훈련이 아니라, 자료의 문헌적 특성을 파악하고 자료의 특성에 따른 한문 글쓰기의 언어적 특징을 파악하는 능력을 배양함으로써 보다 과학적으로 한문을 독해할 수 있도록 한다. <한문 연수 2>는 전통적인 자료 분류법인 경·사·자·집 가운데 사부에 속하는 한문 자료를 공부한다. 목록학을 통해 경부에 속하는 고전의 전체적 양상을 파악하고, 세부 분류와 시대별 흐름에 따른 한문 글쓰기의 변모의 특징을 이해하여 독해력을 기른다.
CLA5003 한문연수3 1 3 전공 석사/박사 1-4 문과대학 일반대학원 Yes
<한문 연수>1∼4 연속 과목은 한국학, 동아시아학, 사회과학, 과학사 등 여러 전공의 대학원생이 자신의 연구를 위해 한문 자료를 독해할 수 있는 능력을 기를 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 단순한 한문 독해 훈련이 아니라, 자료의 문헌적 특성을 파악하고 자료의 특성에 따른 한문 글쓰기의 언어적 특징을 파악하는 능력을 배양함으로써 보다 과학적으로 한문을 독해할 수 있도록 한다. <한문 연수 3>은 전통적인 자료 분류법인 경·사·자·집 가운데 자부에 속하는 한문 자료를 공부한다. 목록학을 통해 경부에 속하는 고전의 전체적 양상을 파악하고, 세부 분류와 시대별 흐름에 따른 한문 글쓰기의 변모의 특징을 이해하여 독해력을 기른다.
CLA5004 한문연수4 1 3 전공 석사/박사 1-4 문과대학 일반대학원 - No
<한문 연수>1∼4 연속 과목은 한국학, 동아시아학, 사회과학, 과학사 등 여러 전공의 대학원생이 자신의 연구를 위해 한문 자료를 독해할 수 있는 능력을 기를 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 단순한 한문 독해 훈련이 아니라, 자료의 문헌적 특성을 파악하고 자료의 특성에 따른 한문 글쓰기의 언어적 특징을 파악하는 능력을 배양함으로써 보다 과학적으로 한문을 독해할 수 있도록 한다. <한문 연수 4>는 전통적인 자료 분류법인 경·사·자·집 가운데 집부에 속하는 한문 자료를 공부한다. 목록학을 통해 경부에 속하는 고전의 전체적 양상을 파악하고, 세부 분류와 시대별 흐름에 따른 한문 글쓰기의 변모의 특징을 이해하여 독해력을 기른다.
COV7001 논문작성법및연구윤리1 1 2 전공 석사/박사 일반대학원 성균융합원 Yes
1) 논문작성의 전반을 소개하고, 논문작성의 필수적인 교양을 습득한다. 2) 연구 결과를 영어로 표현하는 효과적인 방법을 공부함으로써 향후 국내외학술지에 효율적으로 논문을 개제할 수 있도록 한다. 3) 연구 윤리를 습득한다.
DKL5024 고전문학담당층연구 3 6 전공 석사/박사 1-4 국어국문학과 Yes
고전문학의 각 장르는 담당층이 장르 형성과 쇠퇴의 이유를 해명하는 중요한 열쇠라고 할 수 있다. 이 수업은 고전문학의 장르 담당층에 대한 구체적인 실증, 분석 등을 목적으로 한다.
DKL5025 고전서술문학연구 3 6 전공 석사/박사 1-4 국어국문학과 - No
고전서술문학 전반을 대상으로 다양한 방법론을 바탕으로 접근해 본다.
DKL5055 고전문헌연구 3 6 전공 석사/박사 1-4 국어국문학과 - No
고전 문학 연구에서 가장 기초적인 작업인 문헌에 대한 고증 비판 능력을 키우며 고전 문헌에 대해 연구한다.
DKL5097 향가여요연구 3 6 전공 석사/박사 1-4 국어국문학과 - No
이 과목은 향가와 고려가요에 대한 이해를 심화시키는 데 목적을 둔다. 우선 향가의 원전인 『삼국유사』와 『균여전』의 문헌을 토대로 작품을 강독하고 장르적 특성과 문학적 성격을 연구한다. 아울러 고려시대에 향유된 가요문학을 대상으로 그 형성과정과 장르적 특성, 작품 구조와 의미 등을 고찰한다.
EAS5044 동아시아고전자료연습 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
동아시아학을 연구하기 위해서는 동아시아 세계의 문화적 기반을 형성하는 동아시아의 기본적 세계관과 그 사상을 표현하는 한문을 체계적으로 공부할 필요가 있다. 본 강좌는 고전한문으로 쓰여진 동아시아의 고전문헌을 선별하여 강독함으로써, 동아시아 고대의 사상세계를 이해하면서, 한문 원전의 이해력을 향상시키는 데 목표를 둔다.
EAS5045 유교경전연습 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
동아시아학을 연구하기 위해서는 동아시아 세계의 문화적 기반을 형성하는 유학의 기본적 세계관과 그 사상을 표현하는 한문을 체계적으로 공부할 필요가 있다. 본 강좌는 유학의 근본 문헌인 四書를 비롯한 여러 經典을 원문을 통해 읽어 나감으로서 유학의 기본 사상을 배우면서 한문 원전의 이해력을 향상시키는데 목표를 둔다.
EAS5107 전근대동아시아의지식문화 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
지식은 권력관계와 담론의 표현 형식, 그리고 계급ㆍ계층ㆍ젠더ㆍ지역의 상황을 수반하지 않고는 성립하지 않는다. 그리고 지식의 범주 안에는 단지 제도화된 아카데미의 공간에서 만들어지고 유통되는 학적 지식뿐만 아니라, 교양ㆍ상식ㆍ취미ㆍ정보 등이 포함된다. 이러한 교양ㆍ상식ㆍ취미ㆍ정보 등의 지식은 지식의 하부구조를 이루고, 특히 해당 사회의 이데올로기와 밀접한 연관을 갖는다. 이와 같은 사회적 조건과 지식문화 형성의 상황을 전근대 동아시아 문화의 변동과정을 통해 살핀다.
EAS5115 전근대동아시아의국제관계사 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
기원 후부터 19세기까지의 동아시아 지역을 국가건설과 서구와의 접촉이라는 두가지 관점에서 회고한다. 동아시아 자체의 전통적 국제질서가 형성된 초기과정을 이해한 뒤, 이것이 서구 제국주의와 만나면서 변형되는 과정을 이해한다.
EAS5120 전근대한중문학교류 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
한국 고전문학 전통의 일각은 중국문학과의 교류를 통해 이루어졌다. 한문학과 고전소설 문학에 있어서 나타난 양국 문학의 교호작용을 다루고, 근대 이후에도 지속된 양국 문학의 교호작용을 비교문학의 방법론에 입각하여 다룬다.
EAS5133 동아시아전통시대의엘리트 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
서구사회와의 상호작용이 본격적으로 일어나기 이전 시기의 동아시아 각국 사회의 전통적 지배집단의 구성과 역할을 고찰한다. 이들 전통 지배계급 집단의 와해와 해체과정의 동인(動因)을 함께 파악한다.
EAS5164 일본고전의세계 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
일본도 마찬가지로 고대 이래로 동아시아세계 공통의 문자(한자), 공통의 문장어(한문)에 의하여 교양의 기반과 가치관을 공유하는 문화세계로서 존재하였다. 그러한 세계 속에서 실천된 지역적인 영위를 고대에서 근대까지를 시야에 넣어 구체적으로 확인하고자 한다. 다루는 내용은 크게 두 가지다. 우선 일본열도에서 전개된 한자에 의한 리터러시의 공간을 드러내기 위하여 한문/비한문이나 한문체/화문체, 문어체/구어체의 문자세계를 표현영역, 계층, 젠더 등을 염두에 두면서 살펴보고자 한다. 또한 근대 이후의 리터러시의 극적인 확대와 전환 속에서 ‘언문일치’로는 묶을 수 없는 언어세계로 존재했던 근세에서 근대로의 ‘한문의 소양’의 연속성과 변용을 초점화하는 것도 요구된다. 두 번째로 동아시아 문화세계 속에서의 일본 고전세계의 보편성과 지역성을 드러내기 위해서는 출판문화를 구체적으로 살펴고 지식의 축적?유통과 사회와의 관계를 밝혀야 한다. 구체적으로는 서적, 출판과 환경, 출판사, 사본과 간본, 유통, 독자, 작가?사상가라는 연구각도로 파악할 필요가 있다.
EAS5165 동아시아필기자료연습 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
전근대 동아시아 한자문화권에서 비슷한 시기에 대량으로 산출되는 필기 자료를 통해 한국 및 동아시아의 지식 구조와 문화의 다양한 양상을 확인한다. 특히 조선후기의 필기 자료에 대한 이해를 1차적으로 심화하는 가운데, 중국의 명청시기나 일본의 에도시기 등과의 상호 비교 가능성을 모색한다.
EAS5167 주자학과동아시아전통사상 3 6 전공 석사/박사 1-4 동아시아학과 - No
신유학이라 일컬어지는 주자학은 기존의 유학을 새롭게 재해석하였을 뿐 아니라, 도교와 불교의 이념까지도 수용하였다. 이는 주자학이 전통적인 동아시아사상을 집대성하여 탄생하였음을 보여준다. 이러한 주자학은 이후 동아시아에 지대한 영향력을 미쳤다. 때문에 동아시아의 전통사상을 탐구하고자 할 때, 이런 이유에서 주자학은 매우 적합한 형태의 사상이다. 이에 주자학과 동아시아전통사상에 대한 모색은 두 개의 층위로 구성될 수 있다. 첫째는 전근대 공통적 사유기반으로 작용하였던 주자학에 대한 연구를 통해 동아시아의 전통사상의 본질에 대하여 탐색하고자 한다. 둘째는 이를 토대로 동아시아학의 또 다른 가능성을 찾아보고자 한다.
KLC4001 경학통론 3 6 전공 학사/석사 3-4
1-4
- No
'주역'ㆍ'상서'ㆍ'시경'을 비롯한 이른바 13경은 한문학의 주요한 사상적 기반이다. 이러한 유교 경전들의 각각의 성립 과정과 핵심 내용, 그리고 후대에 끼친 영향과 그에 대한 학문적 연구(즉 경학)의 성과들을 살펴본다.
KLC4004 한학연구방법론특강 3 6 전공 학사/석사 - No
본 과목은 한문학을 전문적으로 연구하고자 하는 학생들이 해당 분야에 필요한 기초학을 섭렵하고 공구서 및 다양한 정보 검색 활용 방법을 숙지하며 기본적인 연구방법론을 파악하는 데 목적을 둔다. 기초학의 다양한 분야로는 문헌학, 목록학, 판본학, 교감학, 번역학, 자서(字書), 유서(類書)와 총서(叢書) 등이 있다. 해당 분야의 주요 서적들을 살펴보고 중국과 일본, 서구까지 포함하는 한학기초 연구사 및 한학 연구방법론, 자료 정리의 현황까지 점검해 본다.
KLC4005 한학기초학특강 3 6 전공 학사/석사 - No
본 강좌는 대학원 진학을 앞둔 고학년 학부생과 석사과정 저학년을 대상으로 하는 강의로, 한문학에서의 기초학인 한자학, 문헌학, 동양고전 등을 중심으로 기초적이고 폭넓은 한문학 이해를 목적으로 한다.
KLC5001 한문학이론 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
문학과 도의 합치를 지향한 조선전기 성리학자들의 문학론, 당대 현실의 사실적 표현을 추구한 조선후기 실학파의 문학론을 중심으로 한문학의 창작과 비평에 깊은 영향을 미친 주요 문학이론들을 살펴본다.
KLC5002 한문소설론 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
한문소설의 개념과 유형을 논하고, 시대별 창작의 큰 흐름을 개관하면서 각 시기의 주요 작가와 주요 작품들을 살펴본다. 이와 아울러 한문소설과 병행하여 발전한 필기ㆍ야담ㆍ전ㆍ국문소설 등과의 관련양상을 살피고, 중국소설과 대비한 우리나라 한문소설의 특징을 논한다.
KLC5003 한문학비평특강 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
우리나라에서는 고려 중기 이후 한문학비평이 매우 활발하게 이루어져 왔다. 이러한 고려시대 비평문학의 성과를 '파한집'과 '보한집', '역옹패설' 등 주요 시화집을 중심으로 살펴보고, 이를 계승하고 발전시킨 조선시대의 비평문학에 대해서도 전기와 후기로 나누어 깊이있게 살펴본다.
KLC5004 한문소설특강1 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
한문소설론에서 개관한 바를 바탕으로, 한국한문소설사에서 중요시되는 작가나 창작집단, 그리고 그 문학적 성과로서 주요 소설집과 명작들을 선정하여 살펴본다. 넓은 의미의 한문소설은 신라말 고려초부터 출현했으며, 그 시기 이후 조선시대까지 활발하게 창작되었다. 그 풍부한 성과를 감안하여 한문소설특강은 1ㆍ2로 나누어 연속적으로 진행된다.
KLC5005 한문소설특강2 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
한문소설은 우리나라 서사문학의 최고 최대 성과라 할 수 있다. 한문소설특강1에 이어, 우리나라 한문소설사에서 주목되는 작가나 작품을 선정하여 그 예술적 성과를 심층적으로 살펴본다. 특히 최근 학계에서 활발하게 논의되는 작가나 작품을 중심으로 연구상의 쟁점들을 검토한다.
KLC5006 경서특강1 3 6 전공 석사/박사 1-4 Yes
경학의 바탕이 되는 경서 독해 일환으로 '논어'와 '맹자'등 4서에 한정된 독해를 넘어서 '시경','서경,'주역'에 3경 중에서 하나를 택해서 그 본문을 정독하고 주자등 성리학자의 해석을 중심으로 그 사상적 의미를 살펴봄으로써 경서의 이해를 심화한다.
KLC5007 경서특강2 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
경서 독해는 경학 연구의 바탕이 된다. '시경' 등 3경을 대상으로 한 경서특강1에 이어, '예기'와 '춘추좌전' 중에서 택일하여 본문을 정독하고 한ㆍ당 시대의 주석을 중심으로 그 의미를 해석함으로써 경서에 대한 이해를 심화한다.
KLC5008 산문특강(나여)1 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
'동문선'을 주 텍스트로 해서 신라ㆍ고려시대의 명문들을 선별하여 강독한다. 시기별, 작가별, 양식별 안배를 통해, 변려문을 포함한 그 시대 산문의 다양한 전개 양상을 인식할 수 있도록 한다.
KLC5009 산문특강(이조)2 3 6 전공 석사/박사 1-4 - No
산문특강(나여)1에 이어지는 강의로서, '동문집성'ㆍ'여한십가문초' 등의 선집을 주 텍스트로 하여 조선시대의 명문들을 선별하여 강독한다. 시기별, 작가별, 양식별 안배를 통해 조선시대 산문의 다양한 전개양상을 인식할 수 있도록 한다.