발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PHL3044 | 철학독어 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
| 본 강의는 독일어 철학 원전의 독해 능력을 습득하기 위한 독일어 문법 교육과 독일어로 된 철학 입문 교재를 해석하는 능력을 배양하는 것을 목적으로 한다. | |||||||||
| PHL3045 | 미래정치경제철학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 첨단 기술의 발전과 4차산업 혁명으로 급격한 변화가 일어나는 미래의 상황을 정치와 관련된 철학적 관점에서 전망하고 그 문제점을 비판적으로 성찰하며 미래 사회의 바람직한 비전을 모색한다. 특히 20세기 후반이후 경제발전을 기호의 정치 경제, 위험 기반 경제로 조명해 보고 그 과정에서 일어난 사회적 위기들의 내적 구조를 해명한다, 이를 기반으로 다가올 미래 경제의 전개과정을 전망하고 특히 최근 등장하고 있는 공유경제 등을 인간 문화의 관련성 속에서 살펴보고 미래경제가 인본적 공동체적 경제로 발전하기 위한 조건을 탐구한다. | |||||||||
| PHL3046 | 현상학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | - | No | ||
| 현상학은 20세기 초 후설에 의해 창시되어 셸러, 하이데거, 사르트르, 메를로-퐁티, 레비나스 등에 의해 다양한 방면으로 발전하였다. 해석학, 실존철학, 현대 프랑스 철학은 현상학을 직간접적으로 수용하면서 형성되었다. 본 교과목은 후설의 초월론적 현상학과 하이데거의 실존론적 현상학을 집중적으로 탐구하되 부분적으로 메를로-퐁티의 지각과 신체의 현상학을 살펴볼 것이다. | |||||||||
| PHL4005 | 언어철학 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 철학과 | 한 | Yes | |
| 언어는 우리의 생각과 삶을 형성하는 가장 중요한 요인이다. 이 과목의 주요 목표는 철학적 관점에서 이 중요한 요인을 이해하는 것이다. 특히 이 과목은 어떻게 특정한 언어 표현이 그것만의 의미를 가지게 되는지, 그리고 우리가 이 언어적 의미를 어떻게 파악할 수 있는지에 대해 다룬다. 이 목표를 위해 의미에 관한 대표적인 이론들에 대해 논의한다. 또한 우리의 생각과 실재 사이의 관계에 대해 탐구한다. | |||||||||