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온라인학습이란?

1. 온라인 수업이란?

학습자가 시·공간의 제약 없이 정보와 지식을 습득할 수 있도록 해주는 지식과 경험, 그리고 그것을 포함하는 모든 교육 및 훈련을 의미합니다(Lynnette, 1997). 온라인 수업은 주로 웹기반의 가상교실 환경을 바탕으로 제공되며, 웹의 특성으로 인해 동시적, 비동시적 학습이 가능합니다. 또한 온라인 수업은 멀티미디어의 장점을 최대한 활용하여 학습자들에게 다양한 커뮤니케이션 채널을 제공합니다.

 

2. 온라인 학습이란?

온라인 수업을 매개로 학습하는 것을 의미합니다. 온라인 학습에서 학습자는 다양한 학습지원도구를 통해 주도적인 학습이 가능합니다(Hoffman, 2005). 특히, 온라인 수업은 멀티미디어 학습환경을 제공하기 때문에 다음과 같은 장점을 지니고 있습니다(Mayer, 2006).

  첫째, 학습자에게 다양한 정보를 제공하고, 다양한 채널의 상호작용을 제시할 수 있어 의미 있는 학습을 촉진합니다. 이와 함께 학습자의 흥미를 유발하고 지속시키는 동영상, 애니메이션 등의 멀티미디어가 사용됩니다(이명자, 황진석, 2007).

  둘째, 멀티미디어를 활용한 온라인 수업에서는 풍성한 시각적 정보와 청각적 정보가 동시에 제공되기 때문에 학습자는 자신의 선호도에 따라 전달 경로를 선택하여 처리할 수 있습니다. 그 결과, 학습자가 본인의 학습 스타일이나 선호도에 맞춰 적응적으로 학습하도록 합니다(Monro & Malone, 1999).

  셋째, 학습자들이 정보를 적극적으로 선택, 조직화, 응집 및 통합하는 과정을 통해 정보를 수동적으로 소비하는 소비자가 아닌 적극적인 지식의 구성자의 역할을 하도록 합니다(Wittrock, 1990). 이 과정에서 교사뿐만 아니라 학생들 간의 활발한 상호작용은 큰 도움이 되는데, 효과적인 상호작용을 위해서는 언어적, 비언어적 커뮤니케이션이 중요한 요소로 작용됩니다.
 

[ 관련연구 ]

  • 강명희 등(2007). 온라인 강의에서 내용제시유형이 인지적 실재감과 학습효과에 미치는 영향. 교육정보미디어연구, 13(4), 155-181.
  • 이명자, 황진석(2007). 멀티미디어 학습 자료의 제시 방법이 학업성취에 미치는 영향. 교육심리연구, 21(2), 367-384.
  • Mayer, R. E. (2006). The Cambridge Handbook of Multimedia Learning. Cambridge University Press.