성균관대학교 스포츠과학대학 | 학사과정 | 스포츠과학과

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교육과정
학수번호	교과목명	학점	자기 학습 시간	영역	학위	이수 학년	비고	언어	개설 여부
SPT3085	스포츠인지신경과학	3	6	전공	학사			한	Yes
전통적으로 스포츠과학에서는 근골격계, 순환계 등 움직임의 수행과 직접적인 관계가 있는 신체의 관련성에 뿐 아니라 마음(심리)의 작용까지도 그 영역을 확대해 왔다. 그러나 지난 수십 년 간 심리학 분야에서 많은 인지과학적 성취가 이루어진 경향성과는 다르게, 스포츠 과학 분야에서는 아직 행동주의적 접근에 의존하고 있는 현실이다. 따라서 본 과목에서는 스포츠 행동을 인지과학적으로 해석하려는 새로운 노력들에 대한 접근을 시도한다. 특히 현대의 인지과학이 신경과학의 발전에 그 실증적 기초를 두고 있다는 점을 고려해서, 스포츠 상황에서 유의미한 신경과학 기반의 인지심리를 학습한다. 대뇌의 움직임 생성을 위한 코어 감각-운동 정보처리과정과 더불어 여기에 상호작용하는 기억, 주의 감정 체계까지 학습 범위에 포함한다.
SPT3086	응용스포츠심리	3	6	전공	학사			한	Yes
스포츠심리학의 경우 스포츠과학의 고유한 하위 학문 분야로 스포츠, 운동, 건강 상황에 적용될 수 있는 심리학적인 요인들을 전반적으로 다루게 된다. 그러나 현장에서 전공자들에게 주로 요구되는 스포츠심리학적 소양은 스포츠 상화에서 기본적인 심리 요인들을 어떻게 변화시켜서 수행의 향상에 도움을 줄 수 있게 하는가이다. 따라서 응용스포츠심리 수업에서는 루틴, 정신기술훈련, 심상, 적정각성상태유지, 목표설정, 불안조절 등 스포츠/운동 수행 향상을 위한 진단, 처방, 훈련 방법론이 심도 있게 소개된다. 전체적으로는 전통적인 강의 형태 기반의 수업이지만 중간 중간에 소그룹 실습 등 역시 진행될 예정이다.
SPT3087	스포츠국제관계	3	6	전공	학사			한	Yes
본 교과목은 스포츠와 국제관계에 대한 핵심적 이론 지식과 응용 사례를 제시하여 스포츠의 국제관계에서의 중요성을 구체적으로 파악할 수 있도록 한다. 예를 들어, 스포츠를 통한 국가 위상 상향, 스포츠를 통한 국가 간 관계 개선, 스포츠를 통한 해외 문화 교류 등 스포츠 기반 국제관계를 다각도로 살펴보고자 한다. 또한 스포츠를 통한 외교정책, 국제스포츠기구의 현황, 국제스포츠대회의 가치 등 스포츠가 국제사회에 미치는 영향에 대해서도 논하고자 한다. 본 교과목을 통해 스포츠 기반의 국제관계 개선 및 발전에 대한 개념을 제시하여 향후 국제 스포츠 인재를 양성하는데 기여하고자 한다.
SPT3088	육상트랙필드	1	2	전공	학사			한	Yes
본 교과목은 스포츠 종목 중 인간이 취할 수 있는 가장 기본적인 동작들로 구성된 다양한 달리기 종목 등의 트랙 경기와 뛰기와 던지기로 구성된 필드경기를 포함하는 육상의 기본적인 이론과 실기를 다루는 교과이다. 구체적으로 트랙경기인 단거리 달리기, 중거리 달리기, 장애물달리기 등 달리기 경기의 기본적인 자세와 동작에 대한 이론 및 실기를 다루고, 필드경기인 멀리뛰기, 높이뛰기 등의 뛰기의 기본적인 자세와 동작에 대한 이론 및 실기를 다루고자 한다.
SPT3090	스포츠산학연문제해결	3	6	전공	학사	3-4		한	Yes
본 교과목은 스포츠산업이 직면한 다양한 문제를 해결하기 위한 방안 및 전략을 개발하는 것을 목적으로 함. 본 수업에서는 매 학기 해결해야 할 새로운 문제들이 부여되고, 학생들은 부여된 문제를 해결하기 위한 전략을 개발해야 함. 스포츠 산업체 및 기관과의 협력을 통해 학생들에게는 현장실습과 조사분석 등을 경험할 수 있는 기회가 부여됨. 본 수업을 통해 학생들은 스포츠산업 현장에 대한 실질적 이해를 바탕으로 실용적 아이디어를 개발할 수 있는 역량을 배양할 수 있음.
SPT4002	운동생리학연구	3	6	전공	학사/석사	3-4 1-4	스포츠과학과	한	Yes
인체내 생리적 기능들에 대한 내용과 이러한 기능이 운동중에는 어떻게 반응하는가를 연구한다.
SPT4003	운동역학연구	3	6	전공	학사/석사	3-4 1-4	스포츠과학과	한	Yes
최근 운동역학의 동향과 인체 운동의 분석방법을 통하여 인체동작의 원리는 물론 효율성에 대한 탐구능력과 경기력 향상을 위한 지도력을 육성한다.
SPT4004	스포츠심리학연구	3	6	전공	학사/석사	3-4 1-4	스포츠과학과	한	Yes
스포츠 심리학 연구에서는 학문활동의 절대적인 도구와 무기인 연구 방법에 관한 제반적인 연구법을 다루고, 연구자가 염두해 두고 있어야할 학자로서의 학문, 연구, 그리고 연구 방법에 대한 기본적인 이해의 필요성과 기본 논리를 다룬다.
SPT4005	체육통계학연구	3	6	전공	학사/석사	3-4 1-4	스포츠과학과	-	No
확률과 통계의 기본개념을 이해하고 기초적인 방법을 습득시켜, 체육학연구(여러 모집단의 통게적 속성연구)에 있어서 데이터의 수집, 분석, 평가를 현재 시중에 유행하고 있는 프로그램(SAS, SPSS, S-Plus)을 이용하여, 원만히 수행할 수 있도록 한다.
SPT4007	운동학습연구	3	6	전공	학사/석사	1-4	스포츠과학과	한	Yes
운동학습 이론의 구성, 원리, 방법 등을 과학적으로 분석하고 운동 행동에 영향을 주는 요인을 밝히기 위하여 신체 기능적 연구를 포함하여 신체활동의 학습과정 및 효울적인 학습 방안을 다룬다.(예 : 운동행동모형, 운동학습과정, 운동기억, 송환, 전이, 연습의 법칙 등)
SPT4008	체육측정평가연구	3	6	전공	학사/석사	1-4	스포츠과학과	-	No
과학적 체육학의 재반분야에서 검사 및 측정방법을 이론과 실습을 통해서 숙지케 하고 그 측정 자료를 이용하여 응용, 분석, 평가함으로서 체육과학적 연구에 활용할 수 있게 한다.
SPT4009	디지털피트니스	3	6	전공	학사/석사		스포츠과학과	한	Yes
본 수업은 기술혁신과 함께 변화된 피트니스 산업·시장에 대한 이해를 바탕으로 디지털을 기반으로 한 피트니스 상품에 대해 탐구한다. 특히 스포츠과학을 중심으로 한 선제적(proactive) 헬스케어를 목표로 디지털 피트니스가 어떻게 전략적으로 적용되고 개발될 수 있는지 다학제적 이론들을 기반으로 탐구함과 동시에 실제 연구까지 연결할 수 있는 기초적 연구기반을 다진다.
SPT4010	스포츠소비자행동연구	3	6	전공	학사/석사		스포츠과학과	한	Yes
본 교과목은 스포츠산업에서 소비자들의 행동을 이해하고 분석하는데 초점을 둔다. 스포츠소비자의 의사결정과정(상품의 구매, 사용, 처분 등)을 포함하여, 소비자들의 인지적, 감정적, 행동적 반응 등에 대한 이론들과 분석 기법들을 다룬다. 이를 기반으로 학생들이 스포츠소비자를 전략적으로 분석할 수 있는 역량을 확보함과 동시에 연구아이디어를 개발할 수 있도록 한다.
SPT4011	XR스포츠	3	6	전공	학사/석사		스포츠과학과	한	Yes
4차 산업으로 인해 스포츠 참여와 시청은 다양한 형태로 발전 되고 있다. XR Sport 수업을 통해 학생들은 가상현실과 증강현실 기술이 적용된 XR기술이 스포츠 현장에 어떠한 형태로 도입 되었으며 소비자들은 해당 기술을 어떠한 형태로 받아드리는지에 대해 배우게 될 예정이다. 그뿐 아니라 본 수업은 기존의 전통 스포츠뿐만 아니라 새롭게 발전된 XR스포츠와 관련된 다양한 학술적 이론을 배우고 다양한 예제를 통해 XR 스포츠 안에서 문제해결능력을 기를 예정이다. 특히 본 수업은 세미나 형태로 진행 될 예정이며 학생들은 매 주 지정된 2-3편의 논문을 학습 한 이후 수업시간에 개인의 의견과 미리 준비한 질문을 바탕으로 토론을 하며 수업에 참여할 예정이다. 학기말에 학생들은 팀을 구성하여 XR Sport와 관련된 주제로 연구 계획서를 제출해야 하며 마지막 주에 팀별 연구 발표회를 가질 예정이다.
SPT4012	스포츠영양학연구	3	6	전공	학사/석사		스포츠과학과	한	Yes
스포츠 활동시 동원되는 에너지에 대한 개념 및 각종 신체활동내에서 이루어지는 에너지 공급 방식에 대한 내용을 다룬다.