성균관대학교 사회과학대학 | 학사과정 | 사회복지학과

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교육과정
학수번호	교과목명	학점	자기 학습 시간	영역	학위	이수 학년	비고	언어	개설 여부
SWF3051	국제사회복지실천론	3	6	전공	학사			-	No
사회복지학 전공생이 국제사회개발 업무를 담당할 역량을 키우기 위해 특정 국가나 지역을 대상으로 생필품 보급, 교육, 경제개발, 환경과 지역사회 보건, 사회서비스기관 조직 및 운영, 시민 임파워먼트 등 다양한 분야의 개입방안을 탐색한다. 학생들은 해외에서 인턴쉽을 수행하거나 혹은 한국에서 개발도상국 국민의 삶의 질을 높이는 노력에 참여할 수 있다.
SWF3052	삶의질평가의활용	3	6	전공	학사	3-4		-	No
정신건강에 대한 기초적 개념을 바탕으로, 정신건강문제를 다루기 위한 평가도구들의 발달배경과 핵심구성영역을 이해하고, 효과적인 활용방법에 대한 기초적인 지식을 습득한다.
SWF3055	사회복지와사회서비스	3	6	전공	학사	3-4		-	No
이과목은사회적으로 유익하고 가치있는 사회서비스를 생산하고,유통하고,소비하는 일련의 과정에 대해 마케팅기법을 적용하는 방법과 관련 지식을 습득하는 것을 목적으로한다. 과거에는 사회서비스가정부에의해 독점적으로 생산되어 사회적으로 취약한 계층에게만 공급되어 왔지만, 최근에는 영리와비영리, 공공과민간의 영역구분을 넘어선 다양한 방식에 의해 모든 사회성원에게 공급되는 방식으로 변해 왔다. 이에 따라 사회적으로 유익하고 가치있는 사회서비스를 생산하는 사회적기업, 혹은 social venture의 활동영역이 넓어지게 되었다. 이에 따라 사회서비스에 대해 상업적 마켓팅의 지식과 기법을 도입할 필요성이 제기되었고, 이 과목은 그러한 필요성에 부응하기 위해 마련되었다. 학새들은 이 과목을 통해 사회서비스 마켓팅의 필요성을 인식하게 되며, 사회서비스 기획과 마켓팅에 관한 제반 지식을 획득하고, 그에 기초하여 다양한 사례들을 경험하게 된다.
SWF3056	죽음학	3	6	전공	학사	3-4		-	No
본 교과목은 인간이 죽음을 맞이하는 과정과 사별에 적응하는 과정 전반에 대한 이해 뿐 아니라 죽음을 대하는 자세와 상실과 슬픔에 대한 이해, 죽음이 인간과 가족에 미치는 영향에 대한 전반적인 이해를 학습한다.
SWF3057	집단사회복지실천	3	6	전공	학사	3-4		-	No
이 수업은 사회복지사가 집단을 대상으로 사회복지 개입과 실천을 하는데 필요한 지식과 능력, 기술을 함양하는 것을 목표로 한다. 사회복지현장에서 사회복지사는 다양한 집단을 대상으로 개입하거나 교육하는 경우에 직면하게 되며 개인의 변화와 성장 또한 집단의 역동과 상호작용을 통해 효과적으로 도모할 수 있어 집단을 대상으로 한 개입 기술은 사회복지 실천 기법의 중요한 부분이 된다. 이 수업을 통해 학생들은 다양한 활동을 직접 참여함으로써 집단 사회복지 실천 계획을 수립하고, 리더의 역할과 책임을 이해하며, 집단의 역동을 파악하고 이용하는 기술을 연마하기 될 것이다.
SWF3059	사회복지실천의이론과실제	3	6	전공	학사	3-4		-	No
본 교과목은 사회복지실천에서 많이 사용되는 실천이론 중 하나를 심도있게 배우는 과목이다. 구체적으로 한 학기 동안 한가지 이론에 초점을 맞춰 충분한 이론적 기초를 습득하고, 이러한 이론적 토대를 기반으로 실제 클라이언트들이 경험하는 심리사회적 문제와 개별사례들에 개입하기 위해 개발되어있는 구체적 프로그램을 알아보고 평가하며 실제 개입기술을 연습한다. 학생들은 본 교과목을 통해 이론에 대한 심층적 이해의 습득과 함께 개별 이론이 어떻게 사회복지의 가치와 철학, 윤리적 기준에 부합되는지 이해하고 다양한 배경을 가진 클라이언트들과 유연하게 활용될 수 있는지 비판적으로 검토할 수 있는 능력의 함양과 함께 사회복지실천의 전 과정, 즉 사정, 개입, 평가에서 이론을 적용하는 기초기술을 연마하게 된다.
SWF4006	사회복지법제와실천	3	6	전공	학사/석사		사회복지학과	한	Yes
사회복지 관한 법 전반을 살펴봄으로써 학생들이 사회복지요원으로 종사할 때 필요한 실무능력을 배양하고자 한다. 이수업에서는 구체적으로 사회복지법의 의의, 사회복지법의 역사, 사회복지법의 성격, 사회복지사업법, 의료보험법, 연금법, 산업재해보상보험법, 진폐법, 고용보험법, 공적부조법, 아동복지법, 모자복지법, 노인복지법, 장애인복지법 등의 내용을 비판적으로 다룬다.
SWF4007	사회적경제의이론과실제	3	3	전공	학사/석사		사회복지학과	한	Yes
사회적경제는 이윤 추구를 목적으로 하지 않는 경제 조직과 그 활동을 포괄적으로 지칭한다. 이 과목의 목표는 사회적경제에 대해 수강생들이 종합적으로 이해할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 본 과목은 다음과 같은 주제들을 다룬다. 1부에서는 사회적경제의 개념을 구체화하기 위해 사회적경제의 의미와 필요성, 그리고 태동과 발전과정을 조망한다. 한편 2부는 사회적경제 관련 이론들을 다룬다. 집합적 생활조직화 방식들에 대한 접근들, 복지혼합과 복지다원주의에 대한 여러 논의들, 집합적 행동의 딜레마와 그 해결기제에 대한 통찰들, 시민참여와 사회적 자본, 공공성 개념의 확장과 관련한 접근들을 통해 수강생들은 사회적경제에 대한 분석적, 이론적 조망의 기회를 갖게 될 것이다. 본 과목의 3부는 협동조합, 사회적기업, 마을기업, 비영리조직 등 다양한 사회적경제 단위들을 통해 사회적경제의 실재를 비교론적 관점에서 다룬다.
SWF4009	실천과정책의인터페이스	3	6	전공	학사/석사		사회복지학과	-	No
사회복지사는 클라이언트의 변화와 성장을 도모하기 위해 함께 하지만, 이들이 클라이언트와 함께할수 있는 시간, 전문적 개입의 제공,자원등은 정책과 법, 제도, 전달체계, 기관의 규정에 의해 지지되고 또 제한된다. 본 교과목은 사회복지 현장의 구체적 현안과 실재 개입사례들을 바탕으로 사회복지사의 전문적 실천개입에서 발생하는 다이나믹 이슈들을 분석할 수 있는 역량개발을 목표로한다. 나아가 사회복지사의 역량을 강화하고 발휘할 수 있기 위해 개선되어야할 구체적 지점을 규명하고 이를 개선하기 위한 철학적, 이론적 ,제도적 차원의 대안적 기반을 모색하고자한다. 이를 통해 전문직으로서의 사회복지직의 역할과 정체성을 미래세대의 눈으로 비판적으로 검토하고 재정립하고자 한다.
SWF4010	외상과회복	3	6	전공	학사/석사	1-4	사회복지학과	한	Yes
사회복지현장에서 조우하는 사람들은 다양한 외상 경험을 갖고 있는 경우가 많다. 본 교과목의 목표는 외상에 대한 이해와 개입 방법을 습득하는 데에 있다. 구체적으로, 먼저 외상과 회복 개념에 대한 철학적, 이론적 논의를 다루고, 사회복지적 관점에서 기존 논의에 관한 재해석을 시도할 것이다. 다음 외상의 영향에 관한 이해를 위해 이를 설명하는 제이론 및 평가 방법을 배울 것이다. 마지막으로, 학생들은 외상개입의 원칙과 함께 대표적인 접근방법들을 다양한 교수법을 통해 습득하게 될 것이다.
USS2001	사회과학조사방법론	3	6	전공	학사	1-4	사회과학대학	영,한	Yes
사회과학에 있어서의 경험연구의 방법과 기법을 소개한다. 이 과목에서 다루어지는 문제들은 과학적 지식의 성격, 측정의 기술과 원칙, 표본조사, 실험설계, 그밖의 조사절차와 기법들이다.
USS2002	통계분석원론	3	6	전공	학사	1-4	사회과학대학	한,영,한	Yes
사회과학 연구에서 통계적 방법은 매우 광범위하게 이용되고 있다. 이 과목은 사회과학을 전공하는 학생들로 하여금 통계학의 기본개념과 원칙을 이해하고 자료분석능력을 기르도록 하려는 것이다.
USS2003	사회과학과인공지능	3	6	전공	학사		사회과학대학	한,한	Yes
인공지능 기술은 데이터의 분석과 학습을 통해 사회과학 분야의 다양한 문제들을 효율적으로 해결 할 수 있는 수단이 될 것으로 예상된다. 인공 지능 기술의 효과적 활용을 위해서는 상태공간(state space)의 개념, 탐색(Search) 알고리즘의 개념 등을 이해하고 논리에 기반한 지식의 표현 및 추론에 관한 기본적 이론을 학습할 필요가 있다. 또한 최근 각광받는 확률적 추론, 신경망, 딥러닝, 유전 알고리즘 등 학습형 인공지능을 이해하며 이를 바탕으로 다양한 예제를 학습한다면 향후 인공 지능 기술을 활용하여 사회과학 분야의 문제를 해결 할 수 있는 기본적인 역량을 갖추게 될 것이다.
USS3004	사회문제와공공정책	3	6	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
우리가 매일 접하는 많은 사회적 현상과 사건들은 행정학, 정책학 등 사회과학과 깊이 연계되어 있다. 행정학 등을 통해서 습득하게 되는 이론과 틀, 모형과 개념은 공공문제라고 할 수 있는 사회적 쟁점을 이해하고 설명하며, 효과적인 해결방안을 제시하는데 있어 ‘렌즈’, ‘관점’을 제공한다. 본 수업을 통해 우리는 주변에서 일어나고 있는 공공문제(또는 정책문제)를 이해하고 해결책을 제시할 수 있는 새로운 시각과 통찰을 체득하고 응용할 수 있어야 한다. 이를 위해서 현재 실제로 일어나고 있는 사회문제와 정부의 정책결정, 공공서비스의 사례를 제시하고, 행정학을 중심으로 한 이론적, 개념적 틀을 통해서 현상의 본질을 분석하고 해결책을 설계하고자 한다. ① 무엇이 공공문제이고 ② 왜 시장이나 사적 영역에서 해결하지 않고 정부와 같은 공적 주체 또는 거버넌스를 통해 문제를 해결해야 하며 ③ 해결을 위해 어떤 방법을 적용해야 하는지를 고민할 것이다. 사례를 바탕으로 한 이론과 개념적 틀, 관점을 적용하는 연습을 통해 공공문제에 대해 더 깊이 이해하고, 창조적인 해결책을 제시할 수 있는 연구자이면서 또한 정책 책임자로서 역량과 정체성을 키워갈 것이다. 수업은 강사가 핵심 이론과 개념, 모형을 설명하고, 학생들과 함께 공문제와 정부 정책, 제도 등에 이론과 개념을 적용하는 연습을 반복한다. 이러한 과정을 통해 이론을 통해 실제 사례, 제도의 의의와 문제점을 분석하고 대안을 개발하며, 반대로 실제 사례와 제도를 통해 이론을 학습하고자 한다.
USS3005	사회과학대학연구학점1	2	4	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과 학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함.
USS3006	사회과학대학연구학점2	2	4	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과 학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함.
USS3007	기술혁신과창업가정신	1	2	전공	학사		사회과학대학	-	No
기하급수적 기술혁신이 추동하는 사회변동의 성격을 이해하고, 개인적·사회적 성공에 필요한 정신적 요인 혹은 태도로서 창업가정신을 탐구·함양하는 과목.