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융합연구학점제

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융합연구학점제

융합연구학점제 소개

배경 및 목적

  •  다양한 전공 영역 간 활발한 의견 공유를 통한 연구의 질적 제고
  •  자기주도적 학술·사회 문제해결형 융복합 주제 발굴 및 해법 모색을 통한 문제해결력 강화
  •  학부생의 공동 연구 프로젝트 수행 역량 향상

 

 

융합연구학점제란?

다양한 전공의 학생들이 모여 한 학기(정규학기) 동안 ‘자기주도적 문제발굴-탐구 및 해법 모색-결과물 생성’ 의 일련의 과정을 지도교수와 함께 수행하고, 이를 학점으로 인정(3학점, 일반선택학점)받는 제도

 

 

프로젝트 유형

연구방법 표
구분 내용
1

학술연구(조사, 분석/실험, 실습)

※단, 특정 연구실에서 일정 시간 동안 실험을 통해 도출한 결과에 의존하는 주제 지양

2 발명, 발견/사업, 기획/창업
3 정책제안/사회문제해결
4 문화/예술 프로젝트(전시, 공연, 창작)
5 생성형AI를 활용한 창의적 콘텐츠 제작

 

운영내용

1. 신청자격: 융합연구학점제 수행 학기 재학 학부생으로 구성된 팀

 

2. 학기별 교육과정 운용 계획
학기별 교육과정 운용 계획 표
1학기 2학기

융합연구학점1(GELT094)

융합연구학점3(GELT098)

융합연구학점2(GELT095)

융합연구학점4(GELT099)

 

 

3. 신청방법

연구방법

연구방법 표
구분 내용
주제선정

① 학생 제안: 학생이 자유롭게 연구 주제를 정하고 연구제안서 작성 → 교수가 연구제안서 확인 후 수락하면 지도교수로 선정

② 교수 제안: 교수가 주제를 정하고 융합연구학점제 팀모집 홈페이지 통해 학생팀 모집

※ 단, 동일 주제로 동일 학기 교내 타 연구프로그램(학부생 연구학점제(URP Ⅰ형), 대학혁신과공유센터 프로젝트 등) 참여 불가

지도교수 선정

지도교수는 학생팀 1개당 1명 이상의 전임교원으로 구성하며 최대 2명까지 가능. 단, 명예교수는 비전임교원이지만 1인 지도 가능

(①전임1 ②전임1+전임1 ③전임1+비전임1 모두 가능)

학생 팀원 구성

- 다양한 전공 3~4명으로 구성 (동일 제1전공 2명 이내 제한)

※ 팀모집 홈페이지: 교수·학생 모두 연구주제 제안 및 팀원 모집에 자유롭게 활용

※ 팀구성을 위해 위 게시판 외 기타 SNS (에브리타임 등), LC모임, 동아리 등 적극 활용 권장

 

4. 프로젝트 수행

연구방법

연구방법 표
구분 내용
지도교수

① 매주차 학생팀과 면담(온·오프라인 면담) 및 지도 수행

 ※ 면담 16주차*1시간 진행

② 학생팀이 프로젝트를 자기주도적으로 수행하는 과정에서 창의적이고 도전적인 시도를 장려하며, 예상치 못한 문제나 어려움에 직면했을 때 스스로 해결 방안을 모색할 수 있도록 방향성을 제시하고 부족한 부분을 보완할 수 있도록 지도

③ 높은 수준의 학문적 깊이와 완성도를 요구하기보다 학생들이 주도적으로 사고하고 성장할 수 있도록 교육적 지도와 실질적인 조언 제공

학생

① 융합연구학점제에 충실히 참여 및 성과보고회 참여

② 매주차 지도교수와 면담 진행 및 활동보고서 충실히 기록

 

 

 

5. 평가: 학생들이 제출한 결과보고서 및 결과물에 따라 학생에게 해당 학기 성적 부여(절대평가이며, 등급(A+~F) 부여)

 

 

6. 혜택
혜택 표
구분 내용
교원

① 담당하는 팀 1개당 학부 책임학점 1학점 인정, 연간 최대 3학점까지 인정

 (지도교수 2인일 경우 교원 각 학부 책임학점 1학점씩 인정)

※ 원소속이 ‘정보통신대학’인 전임교원은 책임학점이 인정되지 않음 (비전임은 인정)

※ 팀연구학점제(URP Ⅱ형)와 병행하는 해에는 융합연구학점제(URP Ⅲ형) 수업 연간 1개만 지도 가능

학생

① 일반선택학점 3학점 취득

※ 전공 및 교양학점이 아닌 일반선택학점으로 총 이수학점에만 산입됨

※ 학기당 1개, 재학기간 중 최대 2개 교과목 이수(6학점 인정) 가능

② 3품인증제 인턴십 인증

③ 우수 성과 시상: 상장(총장상, 성균융합원장상 등) 제공 및 상금 지급

④ 연구 멘토링: 융합연구학점제 전담 연구원의 연구 코칭 및 멘토링 제공