배경 및 목적
- 다양한 전공 영역 간 활발한 의견 공유를 통한 연구의 질적 제고
- 자기주도적 학술·사회 문제해결형 융복합 주제 발굴 및 해법 모색을 통한 문제해결력 강화
- 학부생의 공동 연구 프로젝트 수행 역량 향상
융합연구학점제란?
다양한 전공의 학생들이 모여 한 학기(정규학기) 동안 ‘자기주도적 문제발굴-탐구 및 해법 모색-결과물 생성’ 의 일련의 과정을 지도교수와 함께 수행하고, 이를 학점으로 인정(3학점, 일반선택학점)받는 제도
운영내용
1. 신청자격: 아래 사항을 모두 총족해야 함
구분 | 조건 |
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대상 | 학부 재학생 |
본인 수강가능학점 여유 확보 (3학점) | 이번 학기 본인의 수강가능학점 중 3학점을 남겨두어야 함 (※최종 선정 대상으로 확정시 성균융합원에서 직권 수강 신청 예정) |
지도교수 사전 승인 必 | 교수가 학생팀의 연구제안서를 확인하고 지도교수로서의 역할을 승인 ※지도교수는 학생연구팀 1개당 1명 이상의 전임교원으로 구성하며, 최대 2명까지 가능(①전임1 ②전임1+전임1 ③전임1+비전임1 모두 가능) |
2. 학기별 교육과정 운용 계획
1학기 | 2학기 |
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융합연구학점1(GELT094) | 융합연구학점2(GELT095) |
3. 연구방법
구분 | 내용 |
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주제선정 |
① 방식1: 학생들이 지도교수에게 연구제안서를 제출, 승인 요청 → 교수가 연구제안서 확인 후 서명, 이메일 등의 방식으로 수락하면 지도교수로 선정 ② 방식2: 교수가 연구과제 제안: 교수가 주제를 정하고 학생들을 모아 학생들에게 연구제안서를 작성하게 한 후 확인, 서명하거나 이메일 등의 방식으로 수락하면 지도교수로 선정 |
지도교수 선정 |
- 지도교수는 학생연구팀 1개당 1명 이상의 전임교원으로 구성하며 최대 2명까지 가능(①전임1 ②전임1+전임1 ③전임1+비전임1 모두 가능) - 지도교수의 도움을 받아 연구과제 수행 |
학생 팀원 구성 |
- 다양한 전공의 3~4명 팀원으로 구성 (동일 전공 학생 2명으로 제한) ※ 팀 구성을 위한 게시판 운영 : 교수 및 학생 모두 연구주제 제안 및 팀 구성원 모집 등에 자유롭게 활용 - 주제 살펴보기: [커뮤니티-주제 토론방] ※ 팀구성을 위해 위 게시판 외 기타 SNS (에브리타임 등), LC모임, 동아리 등을 적극 활용할 것을 권장 |
4. 평가: 학생들이 제출한 결과보고서 및 결과물에 따라 학생에게 해당 학기 성적 부여(절대평가이며, 등급(A+~F) 부여)
5. 혜택
구분 | 내용 | ||||
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교원 |
① 담당하는 팀 1개당 책임학점 1학점 인정, 연간 3학점까지 인정
② 지도교수는 학생연구팀 1개당 1명 이상의 전임교원으로 구성하며, 최대 2명까지 가능 ※ 단, 원소속이 ‘정보통신대학’인 전임교원은 책임학점이 인정되지 않음 (비전임은 인정) |
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학생 |
① 일반선택학점 3학점 취득 ※ 전공 및 교양학점이 아닌 일반선택학점으로 총 이수학점에만 산입됨
② 후속 조치로 추가 지원: 우수성과 시상, 인센티브 지급, 외부 공모전 출전 및 출품 지원, 대학혁신과공유센터 주관 비교과 프로그램과의 연계 등 ※ 기타 혜택 사항 발생 시 성균융합원 홈페이지 통해 공지 예정 |