2025학년도 1학기 대학원 신입생 Pre-School 프로그램 개최

2025학년도 1학기를 맞이하여 한국어교육학과와 국어국문학과가 협력하여 신입생들의 원활한 학과 적응을 돕기 위한 프리스쿨 행사를 개최하였습니다. 이번 행사는 학과 소개와 학사 안내는 물론 학과 교수님들의 전공 관련 특강을 통해 학문적 방향성을 제시하고 신입생들이 학과 생활에 대한 이해를 높일 수 있도록 구성되었습니다. 또한 캠퍼스 투어를 통해 주요 시설과 학과 공간을 직접 둘러보며 학교에 대한 친밀감을 키울 수 있는 기회를 제공하였습니다. 전체 일정은 선배들과의 질의응답 시간을 끝으로 마무리되었으며, 신입생들의 적극적인 참여와 활기찬 분위기 속에서 성황리에 진행되었습니다.

2024학년도 한국어교육학과/국어국문학과 제 4회 "외국인 유학생의 밤" 개최

지난 11월 29일 금요일, 성균관대학교 한국어교육학과와 국어국문학과가 공동 주최한 '외국인 유학생의 밤' 행사가 진행되었습니다. "외국인 유학생의 밤"은 2016년 이전에 학과장이 주최한 '외국인 유학생 간담회'가 비정기적으로 시행되었던 전통을 이어받아 2017년 10월 27일 첫 번째 '외국인 유학생의 밤' 행사를 시작으로 매년 개최되었습니다. 2017년 10월 27일: 외국인 유학생의 밤 1회 2018년 11월 29일: 외국인 유학생의 밤 2회 2019년 11월 21일: 외국인 유학생의 밤 3회 코로나19로 인해 대면 행사가 중단되었으나 이번 2024학년도에 오랜만에 개최할 수 있게 되었습니다. 한국어교육학과와 국어국문학과의 유학생들은 이번 '외국인 유학생의 밤' 행사를 통해 협력하고 즐거운 시간을 보내며 친목을 다질 수 있었습니다. 행사는 두 학과의 외국인 유학생들이 교수님들과 함께 식사를 나누며 소통하는 시간으로 시작했으며, 교수님들은 유학생들에게 학업과 생활에 관한 유익한 조언을 주셨고, 유학생들은 한국에서의 경험과 궁금한 점들을 교수님들과 자유롭게 나누며 소통의 시간을 가졌습니다. 식사 후에는 Q&A 시간이 진행되었고 이는 유학생들이 학문에 대해 보다 깊이 있는 이해를 할 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다. 행사의 마지막은 레크레이션 시간으로 유학생들이 참여할 수 있는 다양한 활동들(학과 관련 퀴즈쇼와 장기자랑, 도전 골든벨 등)을 진행하여 서로 협력하고 경쟁하며 유학생들 간의 친목을 도모하는데 중요한 역할을 했으며, 유학생들이 서로의 문화와 개성을 공유할 수 있는 기회를 제공하며 행사에 활력을 더했습니다. 이번 '외국인 유학생의 밤' 행사는 유학생들 간의 유대감을 강화하고 교수님들과의 소통을 증진시킬 수 있는 뜻깊은 기회가 되었습니다. 앞으로도 '외국인 유학생의 밤' 행사가 지속적으로 열려, 학과 국제 교류의 중요한 행사로 자리매김하기를 기대합니다.

성균관대학교(SKKU) 국어국문학과/한국어교육학과와 인도네시아 국립교육대학교(UPI) 한국어교육과 사이 학술 교류 협정 체결

[성균관대학교-인도네시아 국립교육대학교 학술 교류 협정 체결] 성균관대학교(SKKU) 국어국문학과/한국어교육학과(한국어교육학과 학과장: 강남욱)는 지난 11월 13일 인도네시아 국립교육대학교(UPI) 한국어교육과(학과장: Didin Samsudin) 사이에 학술 교류 협정을 체결했습니다. 인도네시아 국립교육대학교 한국어교육과는 인도네시아에서 한국어를 전공으로 설치한 네 곳의 대학 중 유일하게 '한국어교육'을 전공명으로 삼고 있으며, 한류 열풍에 힘입어 매해 엄청난 입학 경쟁률을 기록하는 최고의 인기 학과이기도 합니다. 국제교류를 위해 어문교육학부 Tri Indri Hardini 학장님 외 여섯 분의 방문단이 본교를 방문하였으며, 학교 투어, 국제처장님과의 환담 후 문과대학장실에서 학과 간 협약식을 개최하였습니다. 협약을 바탕으로 우리 학과와 인도네시아 국립교육대학교 한국어교육과 사이에 연구자 교류, 한국어교육 연구와 실습을 위한 본교 대학원생 파견, 우수한 졸업생의 본교 유학, 교환학생 등 다양한 학술 교류를 위해 협의할 예정입니다.

이주배경 고등학생을 위한 교과용 도서 개발 참여

[강남욱 교수, 경기도교육청 2022개정 교육과정 반영한 다문화학생 맞춤형 고등학교 교과용 도서 개발 수행 ] 우리 학과 강남욱 교수가 경기도교육청의 "다문화 고등학생의 기초학력 향상을 위한 교과개념 한국어 교과서 개발의 타당성 연구" 사업을 지난 10월 11부터 수행하게 되었습니다. 이 사업은 2025년 고교학점제 전면 시행을 앞두고 교육과정 운영의 변화를 맞아, 교과 학업에서 한국어의 장벽으로 인해 학력부진을 겪고 있는 이주 배경, 다문화 학생들을 위해 교과 개념 이해 중심의 한국어 교과용 도서 개발의 필요성을 교사와 학생 대상 설문을 통해 구체적으로 도출하고, 교과용 도서 개발 방향을 살펴보고자 하는 데 목적이 있습니다. 이 사업을 통해 구체적으로 경기도 내 이주배경/다문화 고밀집 고등학교를 중심으로 기초 학력의 현황을 분석하고, 학습 한국어 수준을 살펴봄으로써 다문화 교육지원을 위한 교과 개념 한국어 교과용 도서의 타당성을 검토할 것입니다. 이 사업에는 성균관대학교 강남욱 교수를 책임연구원으로 하여 청주교대, 서울대의 연구진들과 안산 지역 현장 교사, 또 우리 학과 박사과정생들이 연구원으로 참여합니다. 이와 동시에 강남욱 교수는 이 연구 과제에 수반한 교과용 도서 개발에도 대표집필자로 참여하고 있습니다. 이 교과서는 연구와 동시에 개발되고 있으며, 국어, 수학, 사회, 과학 교과와 한국어 전문 역량을 갖춘 현장 교사들이 개발위원으로 참여하고 있습니다. 2023년 기준 전국 다문화학생 1/4에 해당하는 4만8966명이 경기도 내 학교에 재학하고 있어 이 사업이 향후 이 학생들의 교과 적응과 학력 향상에 도움이 될 것으로 기대합니다.