발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DKL5142 | 라키비움심층연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 국어국문학과 | - | No |
| 이 연구 강좌는 도서관(Library), 기록관(Archives), 박물관(Museum)의 결합 양상으로서의 라키비움(Larchiveum)의 이론과 현황을 검토함에 아울러, 새로운 문화 영역에서 활동할 수 있는 실질적인 지식과 경험을 축적을 목적으로 한다. 정보와 문화, 지식과 예술이 순환되는 라키비움 구축의 사례를 검토한 후, 이에 관한 새로운 아이디어를 탐구하고 인문학 공간의 구축 전략을 마련해 본다. 실습 과정이 병행될 수 있다. | |||||||||
| DKL5143 | 테크놀로지와현대문화연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 국어국문학과 | - | No |
| 가속화된 과학과 기술의 변화가 세계를 보는 방식 뿐 아니라 인간에 대한 정의까지 변화시키는 문화 상황을 문학 연구의 관점에서 검토하는 세미나. 이 과목은 뉴미디어, 테크노문화, SF 문화 등 새로운 테크놀로지가 문화의 모습과 논리를 변화시키는 문제를 연구한다. 문화로서의 테크놀로지 문제를 다루는 한편, 자연과학중심의 현대사회에 대한 문화적 분석을 시도한다. | |||||||||
| DKL5145 | 시민인문학지역문학심층연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 국어국문학과 | - | No |
| 한국문학을 시민성과 지역성의 관점에서 검토하는 세미나이다. 한국문학 및 인문학과 시민성의 관계를 탐구하고, 지역문학의 역사와 현재를 검토한다. 시민성에 결합하는 한국문학 담론의 계보를 살펴보는 한편, 한국문학의 지역적 원천에 대한 검토를 통해 문학과 공간의 관계 등을 다룬다. | |||||||||
| DKL5165 | 한국디지털서사연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 국어국문학과 | - | No | |
| ‘한국 디지털 서사 연구’는 디지털미디어의 특성을 고찰하고, 패러다임 변화에 따른 스토리텔링과 커뮤니케이션 변화 양상을 연구하는 과목이다. 교육 활동은 4주 단위의 세 부분으로 구성된다. ①글쓰기의 수학적 기원에서부터 암호 분석과 정보 이론, 거대 언어 모델의 문제에 이르는 주요 이론과 관련 연구사를 검토하고 ②한국어 디지털 서사물(웹소설, 웹툰, 게임과 OTT 콘텐츠 등)을 대상으로 문제작을 선별하고 발제와 토론 활동을 수행한다. ③이상의 학습을 발전시켜 완성된 논문을 제출한다. | |||||||||
| DKL5181 | 한국문학과환경인문학연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 국어국문학과 | 한 | Yes |
| 환경 인문학은 전 지구적인 생태 위기에 대응하기 위해 인문학의 특수성과 역할을 강조한다. 또한 인간과 자연의 조화와 공존을 추구한다. 한국어문학은 환경 인문학의 가장 중요한 분야가 될 수 있다. 왜냐하면 우리 문학사의 축적과 성취를 바탕으로 인간과 비인간, 자연과 문화, 물질과 의미가 상호작용하는 복잡한 생태계를 탐구할 수 있기 때문이다. 이 과목의 커리큘럼은 크게 네 가지 방향에서 구성된다. (1) 한국어문학과 환경 인문학의 연관성을 파악하기 위해 주요 연구사를 검토하고, 환경철학, 환경사, 생태비평, 문화·생물 인류학, 문화지리학, 정치 생태학 분야의 주요 이론을 학습한다. (2) 한국 문학사의 작품들을 자연과 인간, 물질과 의미의 상호작용을 중시하는 환경 인문학의 관점에서 새롭게 해석하고 이해한다. (3) 과학적 데이터와 각종 역사적 사료를 읽고 그 의미를 유의미하게 활용하는 방법을 습득한다. (4) 인류세의 문제와 위기, 신유물론의 관점, 비인간과의 협력과 공생, 생태주의적인 새로운 상상력과 문학 기법 등을 비판하고 제안한다. | |||||||||
| ENG5178 | 현대비평이론세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 영어영문학과 | - | No |
| 이 강좌는 시 소설, 희곡, 산문 등을 포함하는 다양한 문학작품을 번역하는 과정에서 일어나는 제반 문제를 찾아내고 해결책을 모색하는 강좌이다. 번역된 작품이 언어적, 미적, 예술적 가치를 지니도록 어떻게 번역할 것인지를 집중 탐구할 것이다. | |||||||||
| ERP4001 | 창의심화탐구 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 교무팀 교육연구 | - | No | |
| 이 과목은 교육을 중심으로 하는 연구를 병행하는 교과목으로서, 연구수행능력을 일정 수준 갖춘 학사과정생들을 중심으로 창의적인 아이디어를 도출하고, 학사과정생이 자율적으로 연구할 수 있는 기회를 확대하고자 설계되었다. 학생들은 과학기술 분야를 중심으로 한 인문사회, 문화예술 분야의 융합과 통섭을 기반으로 과학적 탐구력과 창의적 문제해결역량 신장에 적합한 창의 주제 탐구 수행한다. 또한 본 과목은 학제간 융합주제에 대한 교육-탐구설계-수행-논문지도-결과발표에 이르는 전 과정을 포함하고 있다. | |||||||||
| FRE5020 | 영상문화비교세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 프랑스어문학과 | - | No |
| 디지털 시대에 등장하는 사이버 이미지의 문제와 영상 이미지의 개념들을 총체적으로 살펴보며, 영상 문화를 해석하는 구체적인 방법론과 가능성을 연구한다. 문화 담론과 영화 담론 사이의 관계를 아울러 고찰한다. | |||||||||
| FRE5034 | 비교문학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 프랑스어문학과 | - | No |
| 프랑스 문학작품을 중심으로 두 나라 이상의 문학작품을 비교하여, 작품의 주제와 세부적인 사항이 각 나라의 언어와 문화에 의해 어떻게 다를 수 있는지 살펴본다. 문학운동과 이론, 비평뿐만 아니라 역사와 문화에 관계된 지식도 이러한 연구에 필요할 것이다. | |||||||||
| FRE5042 | 프랑스문화비평론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 프랑스어문학과 | - | No |
| 포스트구조주의, 포스트모더니즘, 페미니즘, 맑시즘, 정신분석학, 기호학, 해석학, 대화주의, 포스트휴머니즘 등 다양한 현대 문화 및 사회 현상을 분석하는 데 응용될 수 있는 프랑스의 비평 이론들을 연구한다. | |||||||||
| FRE5043 | 소수문화소수문학연구세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 프랑스어문학과 | - | No | |
| 다문화사회가 전개됨에 따라 문화 간의 ‘다름’과 ‘차이’를 인정하자는 다문화주의가 폭넓게 수용되고 있다. 그러나 다문화주의가 소수문화의 주도문화로의 편입에 지나지 않는다는 주장 역시 만만치 않다. 문화 상호 간의 진정한 민주적 관계와 오늘날의 휴머니즘을 논하기 위해서는 소수문화, 소수문학에 대한 논의가 필요한 시점이다. 본 세미나를 통해 소수문화에 대한 이론적인 방향정립과 함께 이주 문화, 이주문학, 여성문화 및 여성문학 등 구체적인 실례들을 다루고자 한다. | |||||||||
| GER5019 | 서구문예사조비교연구세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 독어독문학과 | - | No |
| 세계 문학사에서 주요한 고전 작품을 강독하고, 고전주의, 낭만주의, 상징주의, 사실주의, 모더니즘 등과 같은 대표적인 문학 운동의 배경 및 발달과정을 비교 고찰한다. 이를 보다 심화하여 문학 작품의 비교 문화적 관점을 배양한다. | |||||||||
| IPA5073 | 문화경제학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 예술학협동과정 | 한 | Yes |
| 문화산업의 개념, 문화산업의 개별 산업을 넘어서는 공통점, 주요 문화산업에서의 전략, 그리고 문화산업에서의 융합적 현상에 대하여 살펴보려 함. | |||||||||
| MCJ5013 | 기호학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 미디어커뮤니케이션학과 | - | No |
| 기호학의 연원과 흐름 및 전개방향에 대해 논의하고 기호학의 인식론적 토대인 구조주의와 구조주의의 중심개념인 구조, 의미, 이데올로기에 대해 고찰하게 됨. 또한 기호학과 커뮤니케이션의 연계에 대해 논의하고 커뮤니케이션 연구에 기호학적 방법론이 기여한 부분에 대해 살펴보게 됨. 예컨데 뉴스보도, 영화, 연극, 소설, 드라마, 광고등의 분야에서 기호학의 근본개념과 방법론이 어떻게 적용되며 그것을 통한 이데올로기적 구조가 어떻게 들어가는가를 고찰하게 됨. | |||||||||
| MCJ5018 | 대중문화이론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 미디어커뮤니케이션학과 | - | No |
| 인간의 유의미한 행위(노동, 상호작용)에 의해 산출되고, 확장, 유지 발전되는 그 상호작용, 곧 커뮤니케이션이 상부구조임과 동시에 커뮤니케이션을 규제한다. 기술미디어에 의한 대중커뮤니케이션은 상부구조로서의 문화, 즉 기계문화 혹은 대중문화의 양산의 산실로 작용하고 있다. 이런 의미에서 매스커뮤니케이션 시대에 부각된 대중화된 기계문화를 본 과목은 조망하고 있다. | |||||||||
| PHL5122 | 예술문화철학연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 철학과 | - | No |
| 세미나 중심으로, 주요한 철학자들의 저술을 통해 예술 작품의 해석과 평가에 들어가는 개념들에 대한 연구 수행한다. 미학적 범주인 심미적 특성, 구조, 표현방식 등에 중점을 두고 논의한다. 음악, 미술, 문학 등으로부터 실례를 든다. | |||||||||
| PHL5123 | 예술철학연습 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 철학과 | - | No |
| 예술 철학과 관련된 강론과 설명들을 비판적으로 분석하고 종합한다. 특히 미학적 범주인 심미적 특성, 구조, 표현방식 등에 중점을 두고 논의한다. 음악, 미술, 문학 등으로부터 실례를 든다. | |||||||||