발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHS2005 | 글로벌경제사 | 1 | 2 | 전공 | 학사 | 1-4 | 도전학기 | - | No |
| 이 강좌는 세계경제의 진화과정을 살펴봄으로써 현대 세계경제질서에 대한 이해를 높이는 강좌이다. 핵심 개념으로 근대화, 앙트레프레너십, 산업혁명, 기술진보, 경제발전, 세계화, 세계경제질서 등을 다룬다. 자세한 수업내용은 다음과 같이 구성된다. 글로벌 경제사의 개관으로 강좌를 시작하고 이후 시기적 순서에 따라 고대, 중세, 대항해시대, 중상주의 시대, 산업혁명, 1차 세계화, 세계화의 후퇴, 2차 세계화, 현재의 세계화를 다룬다. | |||||||||
| CHS7002 | 머신러닝과딥러닝 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사/박사 | 도전학기(대학원) | - | No | |
| 본 수업에서는 기초적인 머신러닝 및 딥러닝 알고리즘의 이론 및 실습을 다룬다. 구체적으로, 선형 분류, 선형 회귀, 의사결정나무, 서포트 벡터 머신, 다층신경망, 컨볼루션 네트워크 등 실제 사례에 널리 사용되고 있는 알고리즘들을 이론 강의를 통하여 습득하고, python을 이용하여 이론에서 배운 알고리즘을 실습을 통하여 자기주도적으로 학습한다. 본 수업의 원활한 수강을 위하여, 학생들은 기본적인 미적분학, 선형대수학, 확률 및 통계, python language의 활용 등에 대한 지식이 필요하다. | |||||||||
| CHS7004 | Python활용인문사회과학논문쓰기 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사/박사 | 도전학기(대학원) | - | No | |
| 논문을 쓰기 위한 과목으로 인문사회과학 영역의 연구를 위하여 빅데이터를 활용한 논문을 쓰기 위한 과정이다. 기본적으로 논문 쓰기 방법에 대한 학습을 하며, 논문을 위한 연구 방법론으로 프로그래밍 처리를 학습한다. 프로그래밍 언어 가운데 인문사회과학 관련 자료를 처리하기 가장 적합하며, 자료 시각화 기능이 뛰어난 파이선을 활용하여 논문 쓰는 법에 대하여 구체적으로 학습한다. 논문 작성을 위한 기본 적인 연구 방법론 및 논문 내용 구성에 대한 이론 강의가 우선 진행된다. 논문 작성을 위하여 주제 선정 및 토론이 진행된다. 주제가 선정되면 관련 연구 정리 방법에 대한 강의가 진행된다. 다음 과정으로 연구 방법론에 따라 필요한 내용 작성에 대한 학습이 진행된다. 제언 및 참고 문헌 정리 방법에 대하여 학습하여 이론적 접근법을 완성한다. 파이선 활용을 통한 자료 분석을 위하여 기본적인 파이선 문법에 대한 학습이 이루어지며, 입력 자료 처리를 위한 실습을 진행한다. 각 연구 분야에서 필요한 파이선 패키지 설치 방법 및 활용 방법에 대하여 학습한 후, 실제 데이터 처리에 대한 실습이 진행된다. 공동 연구 진행을 대비하여 쥬피터 노트북 (jupyter notebook) 사용법을 기본 환경으로 설정하여 분석할 수 있도록 학습한다. 자료 가시화를 위한 matplolib 활용법을 학습하며, 빅데이터 처리를 위한 pandas 활용을 학습한다. 이 과목의 목적은 각 전공 분야에 필요한 연구를 파이선 언어로 프로그래밍 구현을 실행하여 의미 있는 연구 결과를 도출하는 것이다. 이를 위하여 과정 기간 내에 논문 1편 완성을 목표로 한다. | |||||||||
| ECO2006 | 경제사 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 유럽 및 아시아 경제사에 관한 개관. 대표적 주제는 서유럽의 고대경제, 중세경제, 중상주의 및 산업혁명, 아시아제국의 근대 경제사도 포괄한다. | |||||||||
| ECO3003 | 근대경제사 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한,한 | Yes |
| 산업혁명 이후 근대경제의 발전과정에서부터 20세기 경제공황과 자본주의의 구조적 변화에 이르기까지 현대 세계경제의 변모과정을 분석한다. | |||||||||
| ECO3011 | 금융정책 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한,영 | Yes |
| 통화신용정책의 본질과 기능을 이해하기 위해 통화신용의 이론적 개념, 금융시장의 구조, 금융제도를 파악하여 금융정책의 작용 방색을 소개한다. | |||||||||
| ECO3016 | 한국경제론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 한국경제의 본질을 규명키 위한 기초작업으로서 자본주의의 성립 및 발전과정과 한국 의 근대경제사를 재조명한 다음, 해방 후 한국경제의 전개과정을 미군정시대, 한국 동란시대 및 경제개발계획시기로 구분하여 주요 경제 여건의 변화 및 당면과제 그리고 이에 대응한 제반 경제정책의 실시효과를 평가한다 | |||||||||
| ECO3019 | 경제학특강 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | - | No |
| 정규교과과정에서 다루어지지 않는 논제 및 최신 연구결과 등을 강의 담당자가 선별하여 강의 및 발표와 토론을 통해 깊이있게 다룬다. | |||||||||
| ECO3029 | 법경제학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-4 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 법경제학이라는 학문분야를 짧게 요약하면, a) 법, b) 보통사람/기업의 행위, c) 시장전체의 결과에 대한 체계적 탐구이다. 특정 법의 적용대상이 되거나 그 법을 만들고 집행하는 과정에 참여하는 모든 사람들을 ‘각자 자신의 이익에 충실하되 평균적 합리성’을 갖는 ‘보통사람(ordinary people)’으로 상정한다. 그 가정 하에서 비로소 해당 법이 궁극적으로 시장에서 어떤 효과를 갖는지 비교적 정확히 예측할 수 있기 때문이다. 200년 넘는 역사를 갖는 경제학의 여러 분야에서도, 법경제학은 이러한 가정에 가장 충실하여 현실을 설명하려는 학문분야 중의 하나이다. 본 과목은 법경제학의 연구방식을 획기적으로 촉발시켰다고 평가되는 이른바 ‘Coase 定理’에 대한 심층적 이해를 추구한다. 이를 바탕으로, 주요 실정법들을 선정하여 그 효율성, 공정성, 분배 등 다양한 경제적 효과들을 검토한다. 특히 주변의 제반 법, 규제, 제도 등이 사실은 모두 "재산권의 배분"과 관련되었다는 사실을 인지하고, 그 제도들이 궁극적으로 어떤 경제적 효과를 갖는가에 관하여 탐구한다. 이어 주요 사례로서, 모든 실정법의 근간이라 할 수 있는 재산법, 사고법, 계약법, 헌법의 기본골격, 주요법리, 및 그 경제적 효과를 분석한다. 나아가 이러한 법과 제도가 실제로 어떻게 만들어지며, 또 실제로 어떻게 집행되는가에 대한 균형적 시각을 갖도록 한다. | |||||||||
| ECO4001 | 거시경제학1 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 |
3-4
1-4 |
경제학과 | 한,한 | Yes |
| 대학원 수준의 거시경제의 정태분석과 동태분석을 기초로하여 거시경제체계,화폐경제,부문별 미시경제학적기반, 거시경제정책 및 최근 신거시경제이론을 탐구하게 된다. | |||||||||
| ECO4002 | 미시경제학1 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 |
3-4
1-4 |
경제학과 | 영,한 | Yes |
| 경제학의 모든 분양의 기초가 되는 가격이론을 다룬다. 다양한 경제현상에 대한 수리모형을 구성하고 푸는 방법을 익히며 동시에 경제학적 직관을 배양하기 위하여 노력한다. 다루는 주제는 소비자행동이론,기업이론,완전경쟁시장이론,불완전경쟁시장이론,후생경제학 등이다. 부분균형분석과 일반균형분석을 모두 배운다. | |||||||||
| ECO4005 | 계산경제학 | 3 | 8 | 전공 | 학사/석사 | 1-2 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 본 과목을 통해 경제학과/글로벌경제학과 학생들은 수리적 분석과 방법론에 대한 기초를 공부하며 이론적 기초에 대한 일반생활과 향후 업무에 필요한 컴퓨팅 방법을 학습한다. 이를 위해 다양한 경제학 모형의 예를 학습한다. 본 수업을 위해서 학생들은 기본적인 선형대수, 미분적분에 대한 이해와 중급이상의 미시,거시경제학에 대한 이해를 갖춰야 할 것이다. | |||||||||
| ECO4006 | 계량경제학1 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 1-4 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 본 과목은 계량 분석의 대학원 기본과정 과목으로, 기본적인 계량경제학모형과 그에 대한 통계적 추론에 대한 분석을 소개한다. 기초가 되는 통계적 이론, 선형대수학 기본을 소개하고 다변량 선형회귀 모형, 이분산성 모형, 기초적 시계열 모형 등을 소개한다. 또한 OLS, MLE, GMM등의 기초적인 추정 및 그에 바탕을 둔 검정이론, 극한이론 등을 소개한다. 이론적인 분석이외에 기초적인 경제학 모형 등을 실증적으로 분석하는 것을 습득함으로써 학생들의 논문 작성과 연구주제 실증분석에 도움을 주는 방법론적 배경을 학습하게 하는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| ECO4007 | 미시데이터실증분석 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 1-4 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 데이터의 가용성이 높아짐에 따라, 경제 정책의 효과를 보다 정확히 평가하기 위한 인과성 분석의 중요성이 날로 부각되고 있다. 이에 본 과목은 개인, 가구, 지방자치단체 등에 대한 미시데이터를 활용하여 정책 효과를 실증분석하는 방법을 소개하고, 정책의 인과성을 데이터에 기반하여 평가하는 능력을 갖추는 것을 목표로 한다. 이 과목을 통해 학생들은, (1) 도구변수, 이중차분법, 패널데이터, 매칭(matching) 추정법, 회귀불연속 설계, 네트워크 효과 등과 같은 정책의 인과성 평가에 있어 일반적으로 널리 사용되는 방법들을 이해하고, (2) 응용미시경제학(개발, 도시 및 지역 경제학 등)의 정책 분석 사례들을 알아보며, (3) STATA 등의 통계프로그램을 이용하여 실증분석 방법을 실제 데이터에 적용함으로써, 정책입안자 혹은 정책평가자로서 필요한 능력을 갖추게 될 것이다. | |||||||||
| ECO7001 | 수리통계분석 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사/박사 |
3-4
1-4 |
경제학과 | 한 | Yes |
| 본 강의는 확률이론, 확률변수와 확률분포, 모수의 추정, 가설검정에 관한 이론을 다룬다. 또한 대표본 이론을 강의한다. 이외에도 회귀분석과 추정치의 점근적 특성을 다룬다. | |||||||||
| ECO7003 | 정보경제이론 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사/박사 | 경제학과 | 한 | Yes | |
| 본 과목은 최근 핵심 연구 분야의 하나인 정보경제학의 이론과 그 응용을 소개하고자 한다. 먼저, 정보전달, 계약 등 다양한 사업행태의 기반이 되는 불완전 정보와 관련된 전략적 결정을 직접 분석할 수 있는 게임이론에 근거한 분석체계를 도입할 것이다. 이를 바탕으로 사적이며 비대칭적인 정보, 커뮤니케이션, 도덕적 해이와 적정 계약, 역 선택과 신호(signalling) 및 선별(screening), 여타 인센티브제도를 포함하는 다양한 토픽들을 소개하고 분석할 계획이다. 정보문제가 본질적으로 동태적 측면을 포함하는 만큼, 반복게임 및 동태적 게임 또한 소개되고 응용될 것이다. 학생들은 다양한 모델링과 분석방법을 습득하고 숙지하여 새로운 정보관련 문제에 대한 독립적 연구에 응용할 수 있는 능력을 제고할 것으로 기대된다. | |||||||||
| ERP4001 | 창의심화탐구 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 교무팀 교육연구 | - | No | |
| 이 과목은 교육을 중심으로 하는 연구를 병행하는 교과목으로서, 연구수행능력을 일정 수준 갖춘 학사과정생들을 중심으로 창의적인 아이디어를 도출하고, 학사과정생이 자율적으로 연구할 수 있는 기회를 확대하고자 설계되었다. 학생들은 과학기술 분야를 중심으로 한 인문사회, 문화예술 분야의 융합과 통섭을 기반으로 과학적 탐구력과 창의적 문제해결역량 신장에 적합한 창의 주제 탐구 수행한다. 또한 본 과목은 학제간 융합주제에 대한 교육-탐구설계-수행-논문지도-결과발표에 이르는 전 과정을 포함하고 있다. | |||||||||
| GBA2003 | Introduction to Financial Accounting | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 글로벌경영학과 | 영 | Yes |
| Provides balanced coverage of the mechanics, measurement theory, and economic context of financial accounting. Strikes a balance between a preparer's and a user's orientation, emphasizing that students must understand both how transactions lead to financial statements (preparer's orientation) and how one can infertransactions given a set of financial statements (user's orientation). Relies on current, real-world examples taken from the popular business press. First part of the course introduces students to the financial accounting environment, financial statements, the accounting cycle, and the theoretical framework of accounting measurement. Second part of the course covers the elements of financial statements, emphasizing mechanics, measurement theory, and the economic environment. | |||||||||
| GBA2005 | Financial Management | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 글로벌경영학과 | 영 | Yes |
| Topics include the determinants of interest rates and the time value of money; the sources and uses of financial information; the structure, role, and regulation of financial markets; monetary policy; the pricing of risk in financial markets; goals of investors; and how firms manage their financial affairs, including planning, budgeting, and decision making. | |||||||||
| GBA2032 | Intermediate Accounting I | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 글로벌경영학과 | 영 | Yes |
| This course provides students with a thorough understanding of the theoretical foundations and mechanics underlying financial reporting. This rigorous course is suitable for students seeking a career in accounting or finance. The course's primary objective is to give students the tools necessary to understand and execute appropriate accounting procedures, with an appreciation of the broader context in which accounting information is produced and utilized. This course also provides an overview of the financial statements and then focuses in more detail on revenue recognition, current assets, long-term assets, and accounting for investments. | |||||||||
| GBA3025 | Current Topics in Finance | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 4 | 글로벌경영학과 | 영 | Yes |
| The course will provide students with an overview of the issues that are discussed in financial markets. The course will provide students with an overview of contemporary financial events as they occur, and the opportunities to go through financial decision making process in financial markets and corporations.Course content varies. Course is offered only occasionally. | |||||||||
| GBA3035 | Integration of Systems and Business Informatics | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3 | 글로벌경영학과 | 영 | Yes |
| Topics to be covered include basic statistical concepts such as descriptive statistics, graphical representations of data, probabilities, probability distributions, and random variables. While investigating sampling distributions, estimation, inference, and basic simple linear regression analysis; many real world examples from various business and economic disciplines will be investigated for better business decisions. Applications and hands-on experiences will be emphasized by using Microsoft Excel program.(Pre-requisite: calculus) | |||||||||
| GEC2003 | Intermediate Microeconomic Theory | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 영 | Yes | |
| A detailed examination of micro aspects of economic theory at the intermediate level. Topics discussed are theories of consumer behavior and demand, productionand cost, organization of the firm and the market, distribution of factor income, general equilibrium, economic welfare and other current microeconomic issues. | |||||||||
| GEC2004 | Intermediate Macroeconomic Theory | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 영 | Yes | |
| The purpose of this course is to acquaint economics majors with the mathematical tools used in economics. They include calculus, linear algebra, matrix algebra, optimization, differential equation, difference equation, and set theory. | |||||||||
| GEC2005 | Mathematics for Economics | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 영 | Yes | |
| The purpose of this course is to acquaint economics majors with the mathematical tools used in economics. They include calculus, linear algebra, matrix algebra, optimization, differential equation, difference equation, and set theory. | |||||||||
| GEC2006 | Statistical Analysis for Economics | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 영 | Yes | |
| This course is designed not only to provide basic statistical theories needed for the study of economics, but also to build up practical knowledge of applying statistical methods to real life situations by utilizing proper statistical computer package programs. This is a pre-requisite to Econometrics. | |||||||||
| GEC2009 | Introduction to Microeconomics | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 영 | Yes | |
| Introductory course for freshmen majoring in economics is designed to provide a general orientation regarding the nature of economic science and basic theories of economics. Topics include basic concepts of economics, determination of priceby supply and demand, princing of output and productive factors, general equilibrium, income destribution, and other aspects of economics. Principles of economics I analyze the optimization behavior of each agent. | |||||||||
| GEC2010 | Introduction to Macroeconomics | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 영 | Yes | |
| Introductory course for freshmen majoring in economics is designed to provide a general orientation regarding the nature of economic science and basic theories of economics. Topics include basic concepts of national income, determination ofnational income, employment, interest rate, inflation, wage and price, and econ-omic growth ＆ business cycle. | |||||||||
| GEC2011 | GE Freshman Seminar | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 영 | Yes | |
| This course is a mandatory course for all Global Economics Freshmen. The course consists of three main sections: (1) Research writing in English on Economics related topics including independent research using internet and academic journals and English presentation in class, (2) Group presentation and debate on domestic and global economic issues including population ageing, fiscal expansion, income inequality, etc. (3) Guest lectures by professors who teach in Global Economics department, so that students can have a good idea about the courses that they will take in the department and select the right track. Students are required to read, summarize, make presentation and perform independent research on various topics (all in English). There are no textbooks. We will use various web based materials, professional journals and newspapers. | |||||||||
| GEC3103 | International Trade | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-4 | 영 | Yes | |
| A principle analysis of the pure theory of international trade. This course willinclude selected topics such as gains from trade, theories of comparative advantage, production and consumption in the model of international trade, effects of international trade on the factors of production, growth and welfare aspects of trade, trade policies, and economic unions. | |||||||||