발전기금
교과목명을 클릭하시면 과정 설명을 볼 수 있습니다.
| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIZ2022 | 회계원리 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영대학 | 영,한 | Yes |
| 회계학을 처음 대하는 학생들로 하여금 회계학의 기본개념, 회계순환과정, 그리고 재무제표작성을 주된 주제로 강의한다. 이로써 기본적인 회계개념을 이해시키고 재무정 보를 활용할 수 있는 능력을 배양시켜서 앞으로 회계학과 경영학을 숙지해 가는데 필요한 소양을 획득하도록 한다. | |||||||||
| BUS2001 | 경영학원론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영학과 | 한 | Yes |
| 경영자의 관점에서 사업의 관리와 기업의 운영을 위해 알아야 할 이론과 방법을 학습한다. 구체적으로 기업의 성과를 책임지는 경영자의 주요 역할 및 활동, 경영자가 주시해야 할 조직 내부와 외부의 경영 환경, 기업의 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위한 전략을 수립하여 실행하는 과정, 합리적으로 의사결정 하는 방법 등을 학습한다. 그리고, 조직의 문화를 구축하고 강화하는 방법, 경영 환경의 변화에 맞춰 조직을 변화시키고 혁신하는 방법, 다양한 조직 구조와 유형별 장·단점, 조직의 핵심 자산인 사람을 관리하는 방법, 이를 위해 필요한 개인의 특성과 다양성, 그에 따른 동기 부여 방법 등을 살펴본다. 마지막으로, 집단과 팀을 효과적으로 구성하고 운영하는 방법, 경영자가 갖춰야 할 리더십에 대해 알아본다. | |||||||||
| BUS2036 | 국제비즈니스협상과계약 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 경영학과 | 한 | Yes | |
| 해외 영업, 무역 등 국제비즈니스에 필요한 비즈니스 협상의 본질과 필요성을 이해하고 해외 거래처와의 복잡다기한 협상을 성공적으로 이끌 수 있는 단계별 전략전술들을 습득함. 국제무역을 매매당사자간의 매매계약(물품, 서비스, 기술 및 지적재산권)을 중심으로 이를 이행하기 위한 운송계약, 보험계약 및 환계약과 계약불이행에 따른 구제방법인 중재 등을 상무적, 법리적으로 강론함. | |||||||||
| BUS3001 | 국제물류 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영학과 | 한,중,한 | Yes |
| 국제무역과 국제경영을 수행하는데 필수적인 국제운송물류의 기본원리에 대해 고찰한다. 주요내용은 물류관리, 국제운송, 국제물류센터, 국제물류전략 및 케이스 스터디 등이다. 도로운송, 철도운송, 해상운송, 항공운송 및 복합운송 등 다양한 운송수단의 상무적, 경제적 및 법리적인 측면을 고찰한다. 또한 국내적인 운영뿐만이 아니라 국제적인 화물운송의 관리에 대해서도 살펴본다. 나아가 기업간 물류와 기업내 물류관리의 국제적인 문제 그리고 공급체인관리에 대해서도 살펴본다. | |||||||||
| BUS3027 | 글로벌리스크관리보험 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영학과 | 한 | Yes |
| 글로벌화와 기업의 글로벌화 과정에서 발생하는 다양한 리스크를 식별,분석,측정하고 그 전통적, 혁신적 해결방안에 대해 검토함 | |||||||||
| CHI3034 | 무역서신강독 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 4 | 중어중문학과 | 한 | Yes |
| 실제 중국 기업과의 국제 상거래에 있어서 기본적으로 필요한 각종 공문과 이에 상용되는 용어와 격식을 이해하도록 하여, 번역과 작문의 방법을 통하여 실제로 무역관계 문서의 작성을 위한 실력을 배양하도록 한다. | |||||||||
| CHS2005 | 글로벌경제사 | 1 | 2 | 전공 | 학사 | 1-4 | 도전학기 | - | No |
| 이 강좌는 세계경제의 진화과정을 살펴봄으로써 현대 세계경제질서에 대한 이해를 높이는 강좌이다. 핵심 개념으로 근대화, 앙트레프레너십, 산업혁명, 기술진보, 경제발전, 세계화, 세계경제질서 등을 다룬다. 자세한 수업내용은 다음과 같이 구성된다. 글로벌 경제사의 개관으로 강좌를 시작하고 이후 시기적 순서에 따라 고대, 중세, 대항해시대, 중상주의 시대, 산업혁명, 1차 세계화, 세계화의 후퇴, 2차 세계화, 현재의 세계화를 다룬다. | |||||||||
| CHS7004 | Python활용인문사회과학논문쓰기 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사/박사 | 도전학기(대학원) | - | No | |
| 논문을 쓰기 위한 과목으로 인문사회과학 영역의 연구를 위하여 빅데이터를 활용한 논문을 쓰기 위한 과정이다. 기본적으로 논문 쓰기 방법에 대한 학습을 하며, 논문을 위한 연구 방법론으로 프로그래밍 처리를 학습한다. 프로그래밍 언어 가운데 인문사회과학 관련 자료를 처리하기 가장 적합하며, 자료 시각화 기능이 뛰어난 파이선을 활용하여 논문 쓰는 법에 대하여 구체적으로 학습한다. 논문 작성을 위한 기본 적인 연구 방법론 및 논문 내용 구성에 대한 이론 강의가 우선 진행된다. 논문 작성을 위하여 주제 선정 및 토론이 진행된다. 주제가 선정되면 관련 연구 정리 방법에 대한 강의가 진행된다. 다음 과정으로 연구 방법론에 따라 필요한 내용 작성에 대한 학습이 진행된다. 제언 및 참고 문헌 정리 방법에 대하여 학습하여 이론적 접근법을 완성한다. 파이선 활용을 통한 자료 분석을 위하여 기본적인 파이선 문법에 대한 학습이 이루어지며, 입력 자료 처리를 위한 실습을 진행한다. 각 연구 분야에서 필요한 파이선 패키지 설치 방법 및 활용 방법에 대하여 학습한 후, 실제 데이터 처리에 대한 실습이 진행된다. 공동 연구 진행을 대비하여 쥬피터 노트북 (jupyter notebook) 사용법을 기본 환경으로 설정하여 분석할 수 있도록 학습한다. 자료 가시화를 위한 matplolib 활용법을 학습하며, 빅데이터 처리를 위한 pandas 활용을 학습한다. 이 과목의 목적은 각 전공 분야에 필요한 연구를 파이선 언어로 프로그래밍 구현을 실행하여 의미 있는 연구 결과를 도출하는 것이다. 이를 위하여 과정 기간 내에 논문 1편 완성을 목표로 한다. | |||||||||
| ECO2001 | 경제학원론1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한,영,한 | Yes |
| 경제학의 성격과 기본원리에 관한 기초적인 지식을 소개함에 있어 소비이론, 기업이 론, 시장론, 가격결정, 일반균형 및 소득분배에 관한 기본적인 이해와 응용분석력에 초점을 두어 강의한다. 경제학원리1은 경제를 구성하고 있는 개별경제 주체들의 최적 행위를 대상으로하여 효율적인 최적자원배분을 분석하게 된다. | |||||||||
| ECO2002 | 경제학원론2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한,영,한 | Yes |
| 경제학의 성격과 기본원리에 관한 기초적인 지식을 소개함에 있어서 고용, 국민소득결정, 이자율, 인플레이션, 임금, 물가 및 국민경제의 변동과 성장을 강의하게 된다. 경제학원리2는 국민경제 전체를 대상으로 하여 노동시장, 상품시장, 화폐시장의 상호 의존성을 분석한다. | |||||||||
| ECO2003 | 미시경제학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한,영,한 | Yes |
| 경제학 원리의 바탕위에서 중급수준으로 강의되는 과목. 거시경제이론과 더불어 미시 경제이론은 경제이론의 이대 접근방법의 하나로 가계, 기업, 산업과 같은 개별 경제 주체를 분석의 대상으로 한다. 주요 내용은 소비자이론, 생산자이론, 비용이론, 기업 이론, 시장이론 등으로 다루어지며, 부분균형분석과 일반균형분석이 다루어진다. 그밖에도 후생경제학, 미시경제정책, 외부효과(환경문제), 공공재, 정보경제학 등의 문제도 소개된다. | |||||||||
| ECO2004 | 거시경제학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한,영,한 | Yes |
| 요소시장, 생산물시장, 금융시장 등으로 구성되는 경제조직의 경제행위를 총체적으로 분석하여 총생산량, 총고용량, 물가수준, 소비, 투자, 이자율 등이 어떻게 결정되고 변동되는가를 이해하는 데 초점을 둔다. 또한 고전학파, 케인즈학파, 통화주의, 기 대학파, 신케인지안 경제학 및 신고전거시경제학의 이론체계를 습득하고, 재정금융정 책의 효과와 함께 경제안정 문제를 다루게 된다. 나아가서 개방경제하의 거시경제분 석과 장기 동태적인 거시경제의 성장과 경제변동을 논의한다. | |||||||||
| ECO2013 | 국제무역론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 경제학과 | 한,영 | Yes |
| 국제경제학의 원론적인 내용을 중심적으로 다루며, 무역과 가격, 무역과 소득, 무역과 성장 등에 관한 이론과 그 밖의 무역정책의 제반 문제를 고찰한다. 비교우위이론, 부존자원과 그 밖의 특정요소와 무역패턴과의 관계, 독과점적 시장 및 독점적 경쟁시장과 국제무역, 생산요소의 국가간 이동, 경제통합, 국제경제관계등이 이 과목의 주요 내용으로 다루어진다. | |||||||||
| ECO3015 | 국제금융론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한,영 | Yes |
| 국제금융론에서는 국제수지와 환율과 관련된 개방경제, 거시경제학의 이론과 정책문제를 다룬다. 환율, 소득, 그리고 이자율과의 관계, 개방경제의 소득결정이론, 대내균형과 대외균형을 위한 정책조합을 학습한다. 또한, 전통적 및 현대적 환율결정이론, 환율예측의 이론, 국제통화제도의 변천, 그리고 국제금융위기의 원인과 결과를 다룬다. | |||||||||
| ECO3016 | 한국경제론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한 | Yes |
| 한국경제의 본질을 규명키 위한 기초작업으로서 자본주의의 성립 및 발전과정과 한국 의 근대경제사를 재조명한 다음, 해방 후 한국경제의 전개과정을 미군정시대, 한국 동란시대 및 경제개발계획시기로 구분하여 주요 경제 여건의 변화 및 당면과제 그리고 이에 대응한 제반 경제정책의 실시효과를 평가한다 | |||||||||
| ECO3018 | 국제통상론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | 한,영 | Yes |
| WTO체제하에서 합의된 현존 국제무역질서, 규범, 규칙 및 관행을 개관한 다음 새로운 국제통상문제를 검토하고 이들 문제에 대한 무역협상정책과 기법을 협상의제설정, 협 상조직, 협상절차와 최종타결로 나누어 분석한다. 마지막으로 한국의 국제무역정책과통상현상기법을 평가하고 개선방향에 대하여 토론한다. | |||||||||
| ECO3021 | 외환시장론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 경제학과 | - | No |
| 외환시장의 구조, 기능, 거래 ; 외환시장과 국내단기 금융시장과의 관계 ; 외국화폐시장, 域外금융시장(Euro-currency markets)및 외환시장과의 관계 ; 이자율과 환율의 관계 ; 국내금리와 유로시장금리의 차이 : SWAP 거래와 금리 재정거래 ; 환율의 결정요 인 : 換危險의 관리 ; 한국외환시장 및 국제외환시장의 거래 동향 ; 派生金融商品거래의 급성장. | |||||||||
| FRE3005 | 비즈니스프랑스어 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 프랑스어문학과 | 한 | Yes |
| 개인적인 사사로운 편지로부터 홍보물, 공문서, 상업 통신문에 이르기까지 프랑스어권의 일상 생활 속에서 사용되는 프랑스어 표본적 문서들을 체계적으로 분석, 연구하고 동 유형의 문서를 프랑스어로 작성할 수 있도록 훈련한다. | |||||||||
| GER2034 | 독일어번역과작문 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 독어독문학과 | 독 | Yes |
| 이 수업의 목표는 두 가지다. 하나는 독일어 텍스트를 한국어로 정확히 번역하는 연습이다. 이를 위해 여러 다양한 텍스트들을, 특히 시사성이 있는 독일 신문이나 잡지를 중심으로, 한국어로 번역해 본다. 다른 하나는 독일어 문장 전환 연습이다. 같은 의미의 다양한 독일어 표현을 익히며, 이를 통해 독일어 작문 연습을 겸행한다. 두 번째 학기 세트-교과목에 속한다. | |||||||||
| GER3028 | 독일비즈니스문화 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 독어독문학과 | 독 | Yes | |
| 독일 비즈니스 문화는 경제와 직업과 관련된 어법과 표현을 익히고 연습한다. 비즈니스와 관련된 여러 가지 다양한 상황에서 요구되는 가장 기초적인 표현들과 독일어로 편지쓰기, 이력서 작성하기, 실용문서 작성하기 등을 위한 기술과 요령을 배우고, 실무에서 사용되는 독일어를 이해하고 구사하는 능력을 기른다. | |||||||||
| INT2002 | 국제통상협상론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | - | No | |
| 본 교과목은 국제통상협상 및 국제정책조정과정에서 부각되는 다양한 협상구조에서, 한국과 같은 소국개방경제의 협상이익의 극대화를 위하여, 국제협상이론의 기초를 연마하고, 국제협상이론에 근거한 사안별 최적협상전략을 도출함을 목적으로 한다. 특히 다자간 협상 및 양자간 협상구조와 같은 협상형태별 최적 협상전략과, 협상상대국의 특성 및 협상사안별 특성을 고려한 최적협상전략분석을 연마한다. | |||||||||
| INT2003 | 국제통상정책과관세 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 이 교과목은 국제통상정책과 관세의 기본 개념과 실제를 이해하는 것을 목표로 한다. 특히 전 세계적으로 급변하고 있는 국제통상환경에 대해 탐구하고, 관세법을 포함한 관련 제도에 대해 심도 있게 논의를 한다. | |||||||||
| INT2004 | 세계경제질서의역사 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 이 교과목은 세계경제질서의 형성과정을 역사적으로 파악함으로써 어떻게 현대의 세계경제질서가 구축되었는가를 살펴본다. 산업혁명과 시민혁명을 통해 근대화를 경험한 세계 각국이 어떤 상호작용을 통해 세계경제질서를 형성해 왔는지, 그리고 시기적으로 어떤 변화를 겪었는지에 대해 글로벌한 관점에서 탐구한다. 세계 각 지역이 어떤 발전과정을 거치면서 오늘날의 경제구조를 갖게 되었는지도 탐구한다. 이를 통해 국가중심적, 지역주의적, 범세계적 경제질서의 시기적 및 지역적 변천에 대해 종합적인 이해를 하도록 교육한다. | |||||||||
| INT3001 | 국제경제기구론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 한 | Yes | |
| 본 교과목은 국제통상의 제도적 규범과 국제통상기구의 운용원리를 이해하고, 국제경제기구를 통한 국제통상현안에 대한 전략적 접근방식을 모색하는 것을 목적으로 한다. 특히 WTO 및 IMF, IBRD로 대표되는 Bretton Woods체제 및 WTO의 운용원리에 대한 심층분석을 주 내용으로 한다. | |||||||||
| INT3002 | 글로벌시장전략 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 교과목은 글로벌 시장에 대한 기업의 진출 전략을 탐구 대상으로 한다. 선진국 마켓뿐만 아니라 개도국 마켓과 같은 프런티어 마켓에 대한 진출 전략에 대해서도 공부한다. FTA와 같은 지역경제협력체에 대응하는 전략에 대해서도 논의한다. 이를 통해 수강생들은 지역별 경제적, 사회적, 문화적 특색을 고려한 전략의 수립에 대한 이해를 높인다. | |||||||||
| INT3003 | 글로벌지속경영 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 이 교과목은 현대 경영학이 강조하는 기업경영의 윤리문제 및 사회적 책임을 주제로 한다. 이윤추구라는 전통적인 기업경영의 목표를 넘어서 최근 중요시되는 이 주제에 대한 체계적인 고찰을 통해 학생들은 기업의 목적과 운영방식에 대해 미래지향적인 관점을 배우게 된다. | |||||||||
| INT3004 | 지역통상론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 세계 각 지역시장이 지닌 특질을 탐구하는 교과목으로, 개별 지역이 지닌 제도적, 문화적, 경제정책적 차이를 이해하는 것을 주 목적으로 한다. 중국, 유럽연합, 인도, 중동, 환태평양 지역 등 각 지역의 경제체제가 보여주는 핵심적 특징이 무엇인지를 파악하고, 이를 고려한 통상방식과 관행에 대한 이해를 높인다. 1개 내지 소수의 지역경제를 전문적으로 탐구함으로써 해당 지역에 대해 심도 있는 이해를 할 수 있도록 교육한다. | |||||||||
| ISS3151 | Corporate Finance | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 국제하계대학 | 영 | Yes |
| In an increasingly globalized world, firms increasingly deal with several stakeholders from all over the word. Combining local knowledge from different countries can create synergies that improve financial analysis and bring insights that make financial forecast less prone to errors. In this course we will look at companies from a financial perspective. The ultimate goal of corporations is to take on the best possible projects (e.g., a plant expansion) and finance them the best way possible (e.g., issuing debt or equity). The time and uncertainty of investment payoffs make these problems nontrivial and essential for long-term success. Corporate finance answers the following questions: (a) Valuation: How can we value and choose projects? What is the value of a company? (b) Capital Structure: Should corporations obtain financing? For which projects? How? The aim is to give you a framework to understand and answer these issues in theory and in practice. We will see how to apply discounted cash flows to value bonds, stocks and other risky projects; we will use estimate a firm's cost of capital and different corporate valuation methods. | |||||||||
| ISS3157 | Behavioral Economics and the Economics of Altruism | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 국제하계대학 | 영 | Yes |
| Behavioral economics is gaining widespread acceptance among contemporary economists. Motivated by models and evidence from Psychology, it considers the implications of relaxing key classical assumptions, in particular, to allow for limited willpower, bounded cognition, and other-regarding preferences. Students will get a rigorous but intuitive introduction to prominent behavioral models such as "prospect theory", "satisficing," "time-inconsistent preferences", and "fairness". We will compare these to traditional economic models, considering the evidence, particularly from lab and field experiments, while learning key principles of experimental design and analysis. | |||||||||
| ISS3159 | Understanding International Finance, the Global Economy, and Exchange Rates | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 국제하계대학 | 영 | Yes |
| Exchange rates, foreign currency and international finance are essence in the global economy. Government repays overseas debt, companies make contracts on exporting/importing goods with foreign ones and fund managers invest clients’ money in overseas assets. All these economic activities are ultimately related to foreign exchange risk. Therefore, we will face serious economic losses without understanding international finance. This motivates us to study international finance. This course assumes that attended students have no background in finance and starts by introducing students to the foundations of financial theory. Students then learn the foundations of international finance focusing on foreign exchange rates. This course further introduces more advanced topics such as international asset pricing and currency risk management which are being actively used in the real world. In addition, students acquire skills in data analysis using Excel with Visual Basic for Applications. This exercise is very useful for students not only to prepare for their group works in this class, but also to do empirical analysis in both academics and industry. | |||||||||